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《2017年秋九年级化学上册第4单元自然界的水42水的净化教案新版新人教版20170926261》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题2水的净化教学案例教学目标知识与技能(DT解纯水与自然水、硬水、软水的区别。(2)7解吸附、沉淀、过滤和蒸馆等净化水的方法。过程与方法(1)通过对农村及自來水厂对水的净化方法的讨论与探究,了解净化水的方法,初步学会过滤这种净化水的方法。(2)通过对硬水危害的探讨,让学生了解硬水软化的必要性,并学会区分硬水和软水。情感、态度与价值观(1)通过本课题的学习,增强学生挖掘生活中的化学的欲望。(2)在课堂实验以及家庭小实验中培养学生勤于思考,勇于创新,大胆实践的探究精神。重点难点了解硬水、软水的区别,初步学会过滤和蒸憾的实验操作技能。教学准备1.准备好一杯浑浊的河水;2.准
2、备过滤、蒸饰所用的仪器、药品以及过滤实验屮的代用品;3.准备肥皂水、硬水和软水。教学流程新课导入一创设情境激趣导入活动探究一了解净水原理实践净水方法课堂小结一小结本节知识,形成知识脉络完成家庭小实验,拓展延伸课本知识教学设计教学流程教师活动学生活动设计意图一、新课导入创设情境提出问题激趣导人出示一杯浑浊的河水•一瓶矿泉水.从物质的分类上•这两种水属于哪一类物质?里面有哪些物质?海水呢?井水呢?自来水呢?【小结】自然界的水都不是纯水•含有许多可溶性和不溶性的杂质。在某些乡村没有自来水•只能饮用河水•那么如何把河水变成生活用水呢?【思考回答】属于混合物。讨论分析河水、矿泉水
3、等的组成成分。创设请境,从学生熟悉的物质、事实出发•营造和谐轻松的学习氛围。二、合作探究同学们有很多的方法可以使水得到净化。下面•我们来了解自来水厂是如何净化水的。请到过自来水厂的同学介绍自来水厂的净化设备(看图儿沉淀:除去不溶性朵质;学生介绍自来水厂的净化设备、净化的过程过滤:除去不溶性杂质;续表教学流程教师活动学生活动设计意图(-)小组交流组织讨论了解原理自来水厂的净水过程大体上是*取水f沉淀f过滤f吸附f消毒f配水【组织学生讨论以下两个间题】1•在净化水的过程中•沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质?2•其中过滤这步操作是怎样进行的?吸附:溉能除去不溶性杂质•也能除去
4、可溶性杂质和异味.活跃课堂气氛.培养学生语言表达能力.(二〉活动探究锻炼技能学会方法让我们在实验过程中体验水的净化过程和过滤操作的要点。向混浊的河水中加入明矶;制作过滤器过滤。观察实验现象•思考操作要点.充分创造条件.让学生亲自动手.【思考】加入明矶后静置.现象如何?过滤过程中•应注意的要点是什么?可以用什么物质代替实验中的滤纸和漏斗来过滤液体?学生充分发挥想象力.寻找代用品。思考水中的杂质•有没有去除干净。挖掘学生潜能・培养创新思维.经过上述净化后的水看上去比较澄清了•但这杯水是纯净物吗?出示热水瓶中的水垢.硬水、软水的概念・硬水和软水如何来区分呢?请你们设计方案・【
5、小结】检验硬水和软水:用肥皂水•产生泡沫较多的是软水•不易产生泡沫的是硬水。【思考】水垢形成的原因.了解硬水和软水的待点・根据生活经验提出各种方案•如可以把水煮沸•洗衣眼看泡沫多少等.从生活实际出发.让学生树立生活中处处有化学的观念•培养学生从生活中挖掘化学何题的探究欲续表教学流程教师活动学生活动设计意图岀示图片了解硬水的危害。有什么办法可以除去水中的钙、镁化合物•使硬水变成软水呢?观看图片对硬水的危害有一定的认识。学生考虑并回答:生活中是用煮沸的方迭降低水的硬度。培养学生解决实际问题的能力。我们刚才所用的软水是蒸谓水•它是净化程度较高的水,而蒸憎是重要的实验操作•它不
6、仅可以除去不溶性的杂质•还可以除去可溶性的杂质。通过实验来制取蒸谓水。【小结】净化水的方法有:吸附、沉淀、过滤、蒸馅等。了解蒸馆是净化程度校髙的-种操作.学会实验室制取蒸他水的方法。三、巩固提高小结知识脉络学生交流、体验。课堂内的知识得到延续。家庭小实验:制作一个简易净水器板书设计i果题2水的净化1•水的净化沉淀—过滤—吸附—蒸閤2•过滤要点一贴、二低、三靠3•硬水和软水(1)区别:用肥皂水•产生泡沐较多的是轶水•产生泡沐较少的是硬水。(2)硬水的危害4•蒸翎教师随笔备课资料1.趣味化学资料中水近年來,一个新兴名词出现了:中水。中水是对应给水、排水的内涵而得名,也称为“
7、再生水”“循坏水”或“冋用水”,主要指城市污水经处理后,达到一定的水质标准,可在一定范围内重复使用的非饮用水的杂用水,其水质介于上水和下水水质Z间。中水冋用,实现污水资源化,是水处理行业近年来十分关注的课题。中水回用系统是指民用建筑物或居住小区内使用后的各种排水如生活排水、冷却水及雨水等经过适当处理后回用于建筑物或居住小区内,作为杂用水的供水系统。杂用水主要用來冲洗便器、冲洗汽车、绿化和洗洒道路。设置中水回用既可以有效地利用和节约有限的、宝贵的淡水资源,又可以减少污、废水排放量,减少水环境的污染,还可以缓解城市下水道的超负荷现彖。具有明显
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