辽宁省实验中学2013届高三第四次模拟考试语文答案

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1、辽宁省实验中学2013届高三第四次模拟考试语文参考答案勘误：16．（5分）①缺核心技术；②缺防范意识；③缺法律保障。评分建议：一点2分，二点4分，三点5分；超过字数不得分。一（9分）1B2A3B二（36分）（一）（19分）（选择题每个3分）4．D（次：驻扎）5．C（①②）表现的是使命感，⑥是斡离不说的话。6．B（促使傅察跪拜伏地的不是斡离不是他左右的人。）7．（10分）⑴你们万一能够脱身，希望你们记住我的话，转告我的父母，让他们知道我是为国而死，这样可以稍微缓解他们内心无穷无尽的悲伤（“若”、“幸”、“纾”、“亡”各1分，句意2分。）⑵沙立暗中观察守卫的

2、人懈怠，毁掉墙壁逃跑，把骨灰交给他的家人。（“怠”“垣”“归以骨”各1分，句意1分。）（二）(11分)8．诗句是从视觉和听觉两方面进行描绘的（2分）开篇描绘出一幅暮春风物，莺儿声老，红英落尽后，梅树上也结出了小小的青色果子。由所闻到所见，犹如画卷般，营造一片清幽的景象。（3分）9．要点：表达了抒情女主人公对于红英落尽、芳歇春去的感伤与惋叹，思念之情，孤寂情怀（3分）上片写景，下片抒情，全词情景交融（3分）10略三11.（1）BE（5分，B“情节迷离跌宕起伏”有误；E文中无倒叙。(2)（6分）天真幼稚，调皮可爱，诚实，爱父母。（3分）偷瓦匠和好的泥捏小狗；

3、隔个一天两天偷偷多捏一只小狗放进去；承认自己偷鸡蛋烧着吃。（3分）(3)不能。因为这一句表现了“爹”工作环境的艰苦，同时为下文“爹”攒馒头回家这一情节埋下伏笔，更加突出了“爹”俭朴勤劳爱家的性格。（6分）(4)本文的亲情表现在每一个家庭成员如何计数团圆日期的方式上——“我”在偷偷多捏小狗时的“自欺”、娘在天天收鸡蛋中的细致以及爹在默默攒馒头中的计算准确；表达亲情的方式各不相同，却有着同一份挚爱，突出表现家庭的和美、宁静与温馨；主人公生活的条件虽然艰苦，但平淡中的真情却更能打动人心，这种亲情是超越了物质世界的；而如今我们生活的世界，物质极大丰富，经济高速发

4、展，人们在追求自我价值的同时，有时却遗失了这份最淳朴最纯美的亲情和幸福。（观点明确2分，结合文本并分析合理4分，结合现实并分析合理2分。四12、（1）（5分）CE13四模语文答案第3页共3页（2）中国失去了一位独特的诗人；他的诗作都有分明的个性；他是现今很少真正具有诗人气质和诗才的诗人；（6分，每点2分）（3）这句话是雷抒雁对诗坛同道的告诫和对诗坛现状表示的忧虑，（2分）由于对诗歌投入了一生的情感，所以雷抒雁始终关注诗坛的一举一动。他认为诗人应该具有健全的人格和强烈的责任感、使命感，应该拥有厚实的生活和真情的投入，应该具有思想的深度和力度。诗不能想怎么写

5、就怎么写，拥有这一系列精神气质，就可以对抗任何否定的力量，运用比喻，化抽象为具体，形象贴切，深情有力。（4分）（4）观点一：这种不朽的贡献，取决于他早已具备的诗人气质和诗才。早在大学的时候，他很多东西就比别人早发现，快半拍，他勤奋积累素材，使他的诗作都有着分明的个性；他致力于表达生命意识的觉醒与启蒙，逐次拷问生命的重大系列命题，使他的诗歌对生活世界的个体体验多有关注，这些气质和诗才使得他的诗歌创作顺应了人心和潮流，因而他的诗为诗坛提供一种灼人的热度，观点二：这种不朽的贡献，取决于他的风骨和人格。诗人主张诗歌面前一律平等，以诗论高下，不按身份地位的尊卑贵贱

6、，他把有质量有重量的写作，以艺术的方式切入了时代和人类的良知，构筑了民族的一段当代历史，走向永恒。他对大地和祖国的深情，他崇高真诚的人格之魂，他丰赡的文学经验和业绩，使他的诗蓄满时代的风雷，因而他的诗为诗坛提供一种灼人的热度，一种深邃大气的方向，一种“力”的美与震撼。观点三：两者结合。（观点明确2分，结合文本分析合理6分）五、（20分）13、D(A摇唇鼓舌：形容耍弄嘴皮进行蛊惑煽动，也指卖弄口才。含贬义。B形容书法生动而有气势。C不合语境。空谷足音，在寂静的山谷里听到脚步声，比喻极难得到音信、言论或来访。D诛心之论：指在批评对方之时，不针对对方的行为、语

7、言谈问题，而是绕开行为、语言去指责对方此行为、语言的目的、动机。/指不问罪行，不反驳其行为或观点而直接根据其用心、动机以认定罪状。也指揭穿动机的评论。)14、D（A“争夺冠亚军”不合常理；B.偷换主语，在句首加“对于”；C成分残缺：对消除市场的“恐慌心理”有积极作用。）15、C16．（6分）①缺核心技术；②缺防范意识；③缺法律保障。评分建议：一点2分，三点6分；超过字数不得分。17、（6分，每句2分）你决不能说他们是人类中可有可无的一员。（3分，意思接近即可。）灯塔熄灭，航道成为墓穴（3分，内容2分，形式1分）附译文：傅察，字公晦，孟州济源人，中书侍郎尧

8、俞的堂孙。十八岁时，考中进士。蔡京在相位时，听说他的大名，派儿子蔡鯈去见他，打算