人教版语文八年级下册第一、五单元测试题

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1、语文八年级下册第一、五单元测试卷班级姓名屎号分数一、基础题(41分)1.根据课文默写古诗文。(22分)(1)《赠从弟(其二)》诗屮以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句：,!(2),。无为在歧路，儿女共沾山。(3)《背幽州台歌》屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”本诗屮与此意思相似的诗句：,!(4)《五柳先生传》文屮引用黔娄之妻的话以表明心志的付了是：赞曰:黔娄Z妻冇言:,°(5)《马说》食马者浅薄愚妄表现①②③2.根据拼音写出相应的词语。(9分)(1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来，y6ug

2、uangkQjidn(),宛如小姑娘的发髻一般。(2)有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji©ze()干事托辞检查的无礼(3)仰面在灯光屮瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yivdngduncud()的话来，便使我忽又良心发现(4)如果我能kuanshu()人，体谅人——我都得感谢我的慈母。(5)他觉出其中有什么domi(),逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出來。(6)小屋cUzhilanzao(),出口一个农村木匠Z手，而小是由古希腊的能工巧匠建造起来的。(7)在即将亲眼见到大活人之前，他们对H己所想像的这位文坛泰斗形象h

3、dnshoudTmci(),敬重有加，内心的期望扩大到chenghuangchengkdng()的地步。(8)乡卜-人一提到它，好像都sUranqljing()3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.这些劫徒竟然在众目睽睽Z下抢夺行人财物，真是胆大包天。B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。A.“光盘行动”、“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出，获评2013年度十人新词语。1.下列对

4、病句的修改不正确的一项是()(3分)A.珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形彖的语言为我们刻曲了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）C.我国白行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及吋，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删

5、去“为”）5、仿照曲波浪线的句了，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼；（1）;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2），想跟随琦君女丄去品尝那地道纯正的家乡的春酒……二、阅读题（59分）（一）与朱元思书（21分）风朋俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。H富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石

6、,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映,有吋见日。6、解释下列句中加点的词。（6分）莺飞戾天（）窥谷忘反（）负势竞上（）7、翻译句子：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。（3分）8、本文总领全篇的-•句话是：（3分）9、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工Z妙？（3分）10、本文是按怎样的顺序写景的？（3分）11、文中“简飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者的思、

7、想感情。（3分）（二）马价十倍（8分）有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三口立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”们乐乃还而视之，去而顾之，一口④而马价十倍。（选白《战国策》）【注释】①比：副词，接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：_•天。12、解释下列加点词语的含义。（2分）（1）愿子还而视之。子：（2）去而顾之。顾：13、下血句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例：策Z不以其道A.祇辱于奴隶人之手B.臣有骏马欲卖之C.燕赵多慷慨

8、悲歌之士D.臣请献一朝之贾14、翻译句子：比三口立市，人莫知之。（2分）15、文中卖马人能“一旦而马价卜倍”是利用了人们的的心理。（2分）（三）怯懦（16分）安宁①那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。②她从没有去看望过父亲，也无法找到他工作的地方。她只从父亲口屮，知道他在一•个新开发的工地上，做