人教版小学语文五年级下册第一单元测试题

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1、人教版小学语文五年级下册第一单元测试题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（出卷人：丁老师）一：字、词部分 一、拼一拼，写一写。 （５分）    jùn mǎ  shuāi jiāo  jū shù wǔcǎibīn fēn    bú jìqíshù    （    ）  （    ） （   ） （            ）（           ）  二、同音字分辨。（８分）     　　 jiè        xī        jiānɡ    biàn   （ ）绍      （  ）牲    

2、（）河  （  ）论  （ ）限  （）阳  （）土  （  ）别 （ ）口  （  ）沥（）军  （  ）幻   （ ）钱  （  ）别（）硬  （  ）捷  三、字典家园。（５分）  1．“凹”的读音是()，共有(   )画，第二画是()，它的反义词是(    )。   2．“矗”的读音是(     )，共有(  )画，第十画是(   )，我也能写出四个这种字形的字：(　　　　)（　　　　）（　　　　）（　　　　）           。 3．“戎”的读音是（　　　），共有（   　　）画，第二画是（    　　）

3、。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第（  　　　）种解释。 四、比一比，再组词。（６分）  　　浑（　　　　）峻（　　　　）漠（　　　　）蹄（　　　　）遐（　　　　）摇（ 　　　 ）  晖（　　　　）俊（　　　　）模（　　　　）啼（　　　　）暇（　　　　）谣（　　　  ） 诨（　　　　）骏（　　　　）寞（　　　　）谛（　　　　）瑕（　　　　）遥（ 　　　 ） 五、补充词语，再解释所填的字。（３分）  不（　　 ）而飞         严阵以（　　  ）          

4、 杯水车（　　  ）      　　始料不（　　 ）    　废（ 　　 ）忘食        　斗志（　　 ）扬      六、词语手拉手（用线连一连）。（４分）  辽阔的  　　　 昆仑山  　  　  筑路大军 　　　 严阵以待  　　巍峨的 　 　　 冰喳子   　 　  施工情况　　　  始料不及 巨大的　  　　 大戈壁    　 　 工程机械  　　　斗志昂扬  坚硬的  　　　 拦路虎    　 　 科技人员 　　　 夜以继日 七、按要求写词语。（３分） 1．描写颜色的成语：              

5、        2．描写天气的成语：                      3．含有“心”字的：                      八、给黑体字选择合适的解释。（３分） 白：①明亮，光亮②没有效果  ③清楚，明白  ④说明，陈述  真相大白（　　　  ） 白费力气（ 　　　）表白心思（　　　 ） 挺：①直立，高耸②很     ③伸直，凸出  ④勉强支撑 昂首挺胸（　　　  ） 梅花挺香（  　　　）  高大挺拔（　　　 ） 二：句子部分  一、填一填。（３分）１．（    　　　　　　　），浪淘风簸自天涯。

6、（刘禹锡《浪淘沙》） ２．黄河远上白云间，（　　　　　　　　　）。（　　　　　　　　　），春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 二、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。 （２分）1．爸爸（ 　　　  ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。 2．爸爸（ 　　　  ）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。 3．去年我们一家去（ 　　　 ）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（ 　　　 ）祖国大地，处处一派勃勃生机。 三、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。（３分） 　　　　A．拟人 B．比喻  C．设问 D．反问 E．对比

7、 1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（　　　 ）2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（　　　 ）3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（　　　 ） 4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（  　　　） 5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（　　　 ） 仿句： 四、读一读，品一品，填一填。（２分） 在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？     A．表示喜悦  B．表示叹息 C．表示惊讶  D．表示嘲笑 1．嘿，过去的事

8、就别提它了！（　　　 ）2．哎呀，你可吓死我了！   （　　　 ） 3．中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（  　　　） 4．全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（　　　 ） 五、修改病句。 （６分）1．战士们热烈地讨论着明天的报告。 2．波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。3．在那块混浊的琥珀里，两个