试卷及答案-马克思主义哲学原理模拟试题及答案

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1、马克思主义哲学原理复习资料一、单项选择题1．哲学基本问题是A．唯心主义和唯物主义的关系问题B．辩证法的形而上学的关系问题C．可知论和不可知论的关系问题D．思维和存在的关系问题2．任何真正的哲学都是它所处的那个时代的产儿。这句话的意思是A．哲学的产生与时代需要密切相关B．随着时代产生的不一定都是哲学C．任何具体科学的产生与时代无关D．任何时代都有哲学3．哲学不仅是理论化的世界观，而且是A．政治理论B．方法论C．道德理论D．辩证法4．形而上学唯物主义将物质理解为A．不可再分的原子B．客观实在C．原初物质D．作为世界

2、本原的精神5．物质的根本属性是A．矛盾B．运动C．空间和时间D．可知性6．认为存在着脱离物质的空间和时间的观点是A．唯物主义B．唯心主义C．不可知论D．形而上学7．世界的统一性在于其A．物质性B．可知性C．无限性D．唯一性8．唯物辩证法的总特征是A．对立统一规律B．质量互变规律C．否定之否定规律D．联系和发展的观点9．久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有利；雨涝成灾时，下雨对庄稼有害，这说明A．事物的联系是普遍的、无条件的B．事物的联系是现实的、具体的C．事物的运动是客观的、绝对的D．事物发展的根本原因是事物的内部10

3、．质变和量变的区分标准是A．变化是否剧烈B．变化是否显著C．变化是否超出度D．变化是否引起新的量变11．属性与本质的关系是A．外在表现与内在联系的关系B．引起和被引起的关系C．第一性与第二性的关系D．功能和结构的关系12．在事物发展是前进性和曲折性的统一的问题上，存在两种错误观点，它们是A．全面的观点和片面的观点B．唯心主义观点和唯物主义观点C．直线论和循环论D．经验论和唯理论13．在可能性的范围内，有两种相反的可能性，它们是A．可能性和不可能性B．抽象的可能性和现实的可能性C．大的可能性和小的可能性D．好的可

4、能性和坏的可能性14．价值规律是通过商品交换中价格围绕着价值上下浮动表现出来的，这说明A．必然性通过偶然性为自己开辟道路B．必然性可以转化为偶然性C．事物发展由可能性向现实性转化D．事物发展由量变转化为质变15．对不可知论予以最有力的驳斥的是A．客观真理B．客观事实C．科学理论D．社会实践16．一切唯物主义认识论都是A．反映论B．能动反映论C．科学反映论D．机械反映论17．实践的最基本形式是A．人类能动地改造客观世界的物质性活动B．人类改造自然的生产活动C．人们处理相互关系的社会活动D．人类探索宇宙的科研活动1

5、8．认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的A．理论联系实际的作风B．批评自我批评的作风C．为人民服务的宗旨D．从群众中来，到群众中去的工作方法19．马克思主义的精髓是A．唯物主义和辩证法B．实事求是C．社会主义必然代替资本主义D．生产力理论20．在从猿到人的过程中，具有决定性意义的是A．生存环境B．生产劳动C．诞生语言D．分化出双手二、多项选择题21．以下属于主观唯心主义观点的有A．人的命，天注定B．自由选择的意志高于一切C．心外无物D．存在即被感

6、知E．世界不过是绝对观念的影子22．马克思主义哲学产生的条件包括A．资本主义生产的发展B．无产阶级斗争的需要C．自然科学的新成就D．批判继承德国古典哲学E．和平与发展成为时代主题23．以下说明意识的本质的有A．意识是自然界长期发展的产物B．意识是人脑的机能C．意识是社会劳动的产物D．意识是对物质的反映E．意识是客观存在的主观映象24．矛盾的主要方面是指A．占主导地位的矛盾B．起决定作用的矛盾C．占主导地位的矛盾方面D．对抗性的矛盾E．起决定作用的矛盾方面25．理性认识的特点有A．抽象性B．直接性C．形象性D．间

7、接性E．具体性三、简答题（41和44题各6分，42和43题各7分。）26．怎样理解马克思主义哲学与具体科学的关系？27．简述规律及其特点。28．为什么说能动的反映是摹写和创造的统一？四、论述题（三选二。每小题12分，共24分。）29．运用运动和静止的辩证关系的原理阐述在我国社会主义建设过程中正确处理发展和稳定的关系的必要性。30．阐述科学及其社会功能，说明实施科教兴国战略的现实意义。马克思主义哲学答案一、单选题：1．D2．A3．B4．A5．B6．B7．A8．D9．B10．C11．A12．C13．D14．A15．

8、D16．A17．B18．D19．B20．B二、多选题：21．BCD22．ABCD23．BDE24．CE25．AD三、简答题：26．马克思主义哲学与具体科学的区别在于研究对象不同，马克思主义哲学以自然、社会、思维最一般规律为研究对象，而具体科学以一定领域的具体规律为研究对象。3分。马克思主义哲学与具体科学的联系在于，马克思主义哲学以具体科学为基础，具体科学以马克思主义哲学为世界观方法论的