学习《道德经》心得

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1、2013-2014年第二学期《感悟道德经大智慧》科目考查卷专业：数学与应用数学班级：数学12-2班任课教师：仲浩群姓名：邹建桃学号：12124650243成绩《道德经》五千言阐述大道，道尽天地万化的基本规律，可谓博大精深。《道德经》所阐发的关于道的独特见解，及其柔性思考的思维方式，为当今时代的人们提供了重要的思想启迪。学习了《感悟道德经大智慧》这门课程，会触发你的一些感想与感悟。就以下两题，进行答题。（共100分）一、听讲《感悟道德经大智慧》课堂散记与感悟，上课时哪些内容对你有所启发，有所触动，引起了你的思考，可就此展开，谈谈你的一些体会。（不少于800字，50分）二、就《道德经》中的某些章节

2、，或某些片段，结合当今社会生活以及自己的人生体验，谈谈你的见解。（不少于800字，50分）要求：不必写成论文，也不必追求理论性与学术性。不要从网上复制，也不要抄人家的。试卷应具有浓郁个性色彩，建议感性一些，口语化一些，朴素地写出自己的理解与感悟即可。答题时保留以上试卷要求，在题目下方空白处写好序号，进行答卷。第一题听讲《感悟道德经大智慧》课堂散记与感悟这个学期很荣幸可以选到仲老师的《感悟道德经大智慧》这门公选课。这门课使我受益匪浅。首先感谢仲老师给我们带来如此精彩和有意思,对生活有着十分重要指导意义的课程。我十分喜欢这门课程，在课堂上，听老师所说的生动的例子，我感悟了好多。在懵懵懂懂中，我感悟

3、到怎么样做好一个人的道理。3在课堂上，有许许多多的讨论，案例让我记忆犹新。例如，物极必反的道理，养生的道理，拍拖的案例，神婆存在的价值讨论，杨过和小龙女的故事感悟，看相讨论等等。那都是与生活息息相关的。处理得好这些，会给我们的生活带来更多的精彩，处理得不好，会给我们生活带来诸多麻烦。现在,我就”神婆存在的价值讨论”展开讨论吧!经过我的调查,在我们中国好多地方都存在”神婆”。无论是大城市还是小乡村，经济发达的或经济落后的地方，都有存在“神婆”，只是他们的存在形式不一样。例如在乡村，科学宣传工作做得相对比较少，相信“神婆”的人数下相对会多点或更加相信。在城市里，在好多小巷，会贴着好多什么“电脑看相

4、”，“电脑算命”，“科学算命”等等的标语。那么是那些人会去那种地方去呢？那些人需要去找“神婆”呢？经过讨论和调查，这部分人都基本会有共同的一点，心里有一些自己过不去的问题，或者直接说是有心理问题。例如家里有什么不好的事情发生啊，自己无法接受的。还有的就是那些做白日梦的那些人，想着叫神灵提供一个“机密”，从而获得不义之财。那么，“神婆”的存在，对社会的影响是积极的还是消极的？对于这个问题，要从不同的方面去认识。一方面，它是对社会起着积极作用的，它就是一个“心理治疗机构”。社会上总会有一些天灾人祸降临到不幸的人的头上。例如某某的一个非常心爱的亲人出了意外，一般人都会很难接受现实，他们总会不相信这些

5、事情的发生，他们会好痛苦。心情会好压抑，好悲伤。他们就可能去问“神婆”为什么会那样？而“神婆的”就会安慰他们，通过“神婆”与他们失去的亲人交流，去安慰他们，治疗他们的“心病”。通过“神婆”作为桥梁，这个交流圆满的成功。这样他们就会洗去心里的悲伤，从新过上快乐的日子。而另外一个方面，会有一些不好的影响，有些“神婆”为了攒钱，例如有些人生病了，去问“神婆”，“神婆”开一点什么偏方，延误了病人的最佳最好的治疗时间。还有些是给人提供什么攒钱的“办法”，这些都会祸害人们。所以我们要以正确的态度对待“神婆的”的存在，作为大学生，应该努力学习科学文化知识，用科学的眼观去看待事物。总之，《感悟道德经大智慧》这

6、门课开阔了我的视野，使我感悟到更多的人生道理，用更加敏锐的视角去看待问题。它使我受益匪浅，将影响和指导我终生。3第二题浅谈《道德经》中的“有无之相生也，难易之相成也”这个学期很荣幸可以选到仲老师的《感悟道德经大智慧》这门公选课。这门课使我受益匪浅。首先感谢仲老师给我们带来如此精彩和有意思,对生活有着十分重要指导意义的课程。我十分喜欢这门课程，在课堂上，听老师所说的生动的例子，我感悟了好多。老子的《道德经》只有区区的五千多字，却表述了自然之理，令人茅塞顿开，意义深刻。《道德经》中的第二章写到：“天下皆知美之为美，恶已；皆知善，斯不善矣。有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑也，高下之相盈也，音声

7、之相和，先后之相随，恒也。……”。这一段的大概意思是：“天下人都知道美之所以为美，于是就有了令人嫌恶的丑；都知道善之所以为善，于是就有了反面的不善。所以，"有"与"无"相互突显，"难"与"易"相互促成，"长"与"短"相互显现，"高"与"下"相依而存，"音"与"声"相互陪衬，"前"与"后"相互照应——这些"名"相反而相成，迁延不居而不独立自足，这一切现象都是客观事物比较固定的规律……”。其中我最欣赏