河北省涿鹿县涿鹿中学高二上学期英语教案:必修五unit3reading1

河北省涿鹿县涿鹿中学高二上学期英语教案:必修五unit3reading1

ID:34015561

大小:57.83 KB

页数:4页

时间:2019-03-03

河北省涿鹿县涿鹿中学高二上学期英语教案:必修五unit3reading1_第1页
河北省涿鹿县涿鹿中学高二上学期英语教案:必修五unit3reading1_第2页
河北省涿鹿县涿鹿中学高二上学期英语教案:必修五unit3reading1_第3页
河北省涿鹿县涿鹿中学高二上学期英语教案:必修五unit3reading1_第4页
资源描述:

《河北省涿鹿县涿鹿中学高二上学期英语教案:必修五unit3reading1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、BookVBook5Unit3LifeinthefutureReading-1导学案学习目标1.充分理解课文,掌握有关英国概况的知识与阅读技能。2.通过小组成员积极讨论,课上踊跃展示,大胆质疑,解决课文理解的障.碍,概括段落大意,准备流利地复述课文。3.全力以赴投入到学习中,亨受学习的快乐,亨受生活的快乐。使用说明:1.自习课上前25分钟预习,独立完成导学案上的相关试题。2.组内讨论并把不会的提出质疑,积极展示、点评、总结。3.复述课文.并背诵。重难点怎样把握文章整体结构,掌握阅读技能。课前预>(30minutes)S

2、tep1:Readthetextcarefullyandfindoutthefollowingphrases.1.占据;从事2.担心3.结果4.患有(疾病等);为......所苦,5.和…相似6.以前的时间段7.缺乏;不足8.立亥0;马上.9.恢复10.看不见四面八方12.扫清;横扫]3.望见,看到14安全带15.由……制造16.为……提供17.溜进‘Step2FastReadingTasklReadthetextfastandmatchthemainideawitheachparagraph:Para1A.Thejou

3、rneyinthecapsule.Para2.B.HowIcame.totakeatimetraveljoum.ey.Para3C.StayinginWangPing'shomePara4D.Myimpressionsoflifeonethousandyearsintothefuture.Task2.Skimthetex.tandchoosethebestanswe匚1.What'sthetextabout?A.Ane-mailwrittenbyamanwhohastakenupatriptothefutureB.The

4、manhashisfirst4rytomasterahoveringcarriage.C.ThemanissurprisedattheWangping'shome・D.Thepreparationofthetrip.2.Thecorrectorderis・a.weweretransportedintothefuturebyatimecapsule・b.IarrivedatWangPing'shomeandwassurprisedateverything・c.IwonatraveltoAD3008.d.Ihavemyfir

5、sttrytomasterahoveringcarriage・A.a,b,d,cB.b,a,dC.c,a,d,bD.cl,b,c,a3・LiQiangwasunsettledforthefirstfewdaysbecausehe.A.wasuncertainaboutwhatmighthappenduringthefuturetourB.becamesoexcitedwheneverhethoughtofthefuturetourC・couldn'twaittomakethefuturetourD.hadnYdecide

6、d.whethertotaketheriskofexperiencingthefuturetou匚.4.WhichofthefollowingisNOTtrue?A.LiQianggotaheadachebecauseoflackoffreshair.B.IttookLiQiangonlyashorttimetoarriveinthefuture・C.ItseemedverydifficultforLiQiangtolearntodriveahoveringcarriage.D.Therewasmoreoxygenins

7、ideWangPing'shomethanoutside.Book5Unit3LifeinthefutureReading2导学案学习目标1.充分理解课文,准确把握文章要点。2.通过小组成员积极讨论,课上踊跃展示,大胆质疑,解决课文理解的障碍,准备流利地复述课文。3.全力以赴投入到学习小,享受学习的快乐,享受生活的快乐。使用说明:自习预习阶段:自习课上前25分钟自己预习,独立完成导学案上的相关试题。正课展示阶段:1).浏览、思考、理解相关知识,进一步完善学案,标记出质疑内容。2).组内讨论并把不会的提出质疑,积极展'示、

8、点评、总结。课内探究CarefulreadingTask1.Trueorfalse1.Duringhisjourneyhesufferedfrom'jetlag「()2.WangPingwashisfriendaswellashisguide.()3.ThewritergaveWangPingsomegreentab

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。