2016自然辩证法重点

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1、2016年自然辩证法考试整理1、自然辩证法的研究对象、学科性质、研究内容、体系及产生的必然性。（P23-24）（李勇、苑诗珍）答：研究对象：自然界发展的一般规律；科学技术发展的一般规律；人类认识和改造口然的一般方法。学科性质：自然辩证法是马克思主义哲学体系屮的一个重要组成部分，已成为一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。主要内容：自然观（系统、生态），科技观（科技的性质和发展规律），科学技术方法论（科学方法论、技术方法论）。学科体系：导论——辨证唯物主义111然观一一科学技术方法论一一科学技术观必然性：（1）自然科淫的

2、发展状况揭示了自然界的辩证关系：此时的科学由收集资料到整理资料；各个学科同时迅速发展；研究对彖由既成的事物向研究事物的发展过程转变。（2）科学研究方法的转变：由分析向综合转变。2、为什么说辨证唯物主义自然法的创立实现了自然观发展史上革命性变革（前诗珍）答：辩证唯物主义自然观的创立，实现了自然观发展史上的革命性变革。19世纪辩证唯物主义自然观的三大特征是：唯物论与辩证论的统-；自然史与人类史的统一；天然自然与人化自然的统一。它克服了古代朴索辩证法自然观曲于缺乏科学认识基础所造成的直观、思辨、猜测的局限性。吸取了占代口然哲学关于自然界运动、

3、发展和整体联系的思想，以近代自然科淫对自然界认识的最新成就为依据，把自然观建立在科学基础上，批判了机械和形而上学，深刻地揭示了自然界木身发展的辩证法。辩证唯物主义自然观标志着人类思维从古代朴索辨证思维到近代的形而上学思维再复归到辨证思维的否定之否定的过程。3、系统的概念含义（李勇、萌诗珍）答：系统的概念：系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。系统的含义：乩任何一个系统必须由两个以上的要索构成，即承认系统内部应貝有可分析的结构，单个要素不能成为系统；b.“系统〃在于〃系〃，即系统内部诸要素Z间、系统耍素与

4、系统整体Z间的相互联系、相互作用，形成了特定的结构；c.“系统〃还在于〃统〃，即要素彼此之间联系成为一个统一的有机整体；d•系统作为一个整体对环境表现出特定的功能，功能之所以为整体所具有，是曲于功能以结构为载体，并在系统诸要索的功能耦合中突现出來。4、自然系统的本质特征（李勇、茹诗珍）答：整体性：指系统各要素在系统整体中的相互联系所帯来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。（P41）开放性：与外界环境自由地进行物质、能量和信息交换。动态性：即口然系统运动、发展、变化的过程（系统及其要素以及它们Z间的关联）层次性：指一方面系统由一定的要素组

5、成，这些要素是有更小一层次的要素组成的子系统，另一方面系统自身又是更大系统的组成要素5、如何理解系统的整体性特征（茹诗珍）答：&系统是诸要素的有机集合而不是简单的机械相加，系统具有各组成要素所没有的新的性质、功能和运动规律。b.作为系统整体屮的要素也具有它自身所没有的整体性质、功能和运动规律，与它们未组成系统而独立存在时有质的区别。c.系统的整体功能总是大于其各个组成部分Z和。d.各耍素是在整体制约下的相对独立部分，一旦脱离了系统整体，就会丧失作为整体要素所表现出来的特征、功能和行为。6、系统与要素、结构和功能、系统与环境的辨证关系（李

6、勇、茹诗珍）⑴系统与要素的辨证关系：答：自然系统决定和支配要素：一、口从'系统在性质、数量、幺系、结构和功能等方面不同于组成它的物质要素。并且自然系统所具有的性质，不是通过自然要素的简单相加获得的。因此，自然系统相对于它的组成要索来说，是具有不可还原性的；（强调这一点的重要意义在于以卜•两方面：a.防止导致还原论。还原论者虽然承认口然系统与要素Z间存在差异，可是，他们却认为这种差异可以通过逐渐地述原而消失。b・深刻理解自然系统对组成它的各个要素具有决定性和支配作用的内在机制。还原论者虽然承认自然要素在构成自然系统过程屮的作用，但却忽视了

7、自然系统对组成它的各个要索的决定性的、支配的、约束的和限制的作用。）二、耍素对系统有反作用，在一定条件下，它影响或决定系统的存在和发展。（这也正是技术原理构思屮运用要素置换法的本体论依据）自然系统与要素相统一：①系统和要素的规定具有相对性；②系统和要索具冇全息相关性；③系统和要素密不可分。系统和要素在一定条件下发生转化：④系统和要素矛盾双方在一定条件下，发生地位的转化。⑤系统与组成它的要素矛盾双方，通过系统的“递阶分解”而转化为要素；通过要索的“递进相干”而转化为自然系统。⑵结构与功能的辩证关系：答：自然系统的结构是指自然系统的诸要素之

8、间相互关系的总和，它表现为系统内部的组织形式、联系方式或秩序。自然系统的结构与功能之间的辩证关系主要体现在：①结构决定功能。对于一个白然系统来说，结构是功能的内在根据，功能是结构的外在表现。这种决定关系并不