2015年《心理学》考点梳理

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1、心理学梳理名词解释:1、心理学(psychology)是研究人的行为和心理活动的规律的科学。2、所谓认知,指在获取知识过程中进行的各种心理活动,主要包括知觉、记忆、言语、思维等,即通常所谓的认识过程。3、观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。4、测验法是指使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法。5、在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。6、调查法是指就某一问题要求

2、被调查者回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。选择题:1、心理学兼有自然科学和社会科学的双重性质。2、冯特于1879在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象,使心理学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的科学,它标志着科学心理学的诞生。3、冯特—心理学始祖4、《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》-华生—标志着行为主义诞生5、《认知心理学》(奈瑟)——作为认知心理学(Cognitivepsychology)产生的标志,6、研究者在进行实验研

3、究时,必须考虑到三类变量,第一,自变量。即实验者控制的剌激条件或实验条件。第二,因变量,即反应变量。它是实验者所要测定和研究的行为和心理活动,是实验者要研究的真正对象。第三,控制变量。即实验中除自变量外其他可能影响实验结果的变量。为了避免这些变量对实验结果产生影响,需要设法予以控制。解答题:一、心理学的历史发展与流派1、科学心理学的诞生及构造主义心理学:代表人物:冯特(心理学始祖、自然科学研究心理学、实验室、标志诞生)、铁钦纳研究思路:化学把物质分解为各种元素,水可以分解为氢和氧,根据这一思路,冯特用实验的方法来分

4、析人的心理结构,冯特的心理学因此被称为"构造主义心理学"(Structuralism)。构造主义心理学主要研究的是意识的结构。例子:先吃糖再吃橘子会觉得酸,初入电影院什么都看不见。2、机能主义心理学代表人物:詹姆斯、杜威研究思路:机能主义心理学强调研究意识的功能;詹姆斯认为意识是像水流一样的,他称之为"意识流";詹姆斯认为心理学的研究工作不应局限在实验室内,还要考虑人是如何调整行为以适应环境不断提出的要求的。为此,后来他的一些追随者们走向了心理测量、儿童发展、教育实践的有效性等各种应用心理学方面的研究。著作:《心理

5、学原理》-詹姆斯3、行为主义心理学代表人物:华生、斯金纳研究思路:华生——把心理看作是一个黑箱,我们不必去管里面装了什么和如何活动,只需要知道输入和输出之间的联系就可以了;心理学应该以行为作为研究对象。于是,华生的研究路线可以用"刺激一反应"公式(S一R)来表示,他坚持心理学是研究行为的科学。受俄国生理学家巴甫洛夫(IvanPavlov)的条件反射学说的影响。华生认为,我们只要找到不同事物之间的联系和关系,再根据条件反射原理给予适当的强化,使刺激和反应之间建立起牢固的联系,那么就可以预测、控制和改变人的行为总之,华

6、生否认心理、意识,强调行为,认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。例子:狗狗可以通过训练建立条件反射;名言-你给我一打儿童,把他们任意培养成医生、律师、艺术家。斯金纳——新行为主义。斯金纳与华生思想的区别,在于他并不否认人的内部心理活动的存在,但是他坚信人的一切行为都是由外部环境决定的。著作:《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》-华生(标志行为主义诞生)4、格式塔心理学/完形心理学代表人物:魏太默、考夫卡、苛勒研究思路:“整体大于部分之和”;构造主义把心理活动分割成一个个独立的元素进行研究并不合理,因为人对

7、事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。5、精神分析学派代表人物:弗洛伊德研究思路:强调心理学应该研究无意识现象;过分强调人的性本能在下意识中的作用。6、人本主义心理学代表人物:马斯洛、罗杰斯研究思路:人本主义是注重人的独特性;人本主义心理学强调人的社会性特点。7、认知心理学代表人物:皮亚杰、奈瑟研究思路:心理学不只要研究行为,也要研究作为行为基础的内部心理活动规律(相当于前人研究的综合),运用的是口语报告法。著作:《认知心理学》(奈瑟)——作为认知心理学(Cognitivepsychology)

8、产生的标志,二、心理学的主要分支1、心理学的理论领域:实验与认知心理学、人格与社会心理学、发展心理学、心理测量学、生理心理学。2、心理学的应用领域:临床与咨询心理学、教育与学校心理学、工业与组织心理学、广告与消费心理学、法律与犯罪心理学。三、心理学的研究方法以及各自的特点:1、观察法:是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记

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