高校图书馆参与城市社区阅读推广活动的对策研究

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1、高校图书馆参与城市社区阅读推广活动的对策研究-高等教育学论文高校图书馆参与城市社区阅读推广活动的对策研究刘玉婷1，姚慧君1，孙小波2（1.赣南医学院图书馆，江西赣州341000；2.赣州市中医院，江西赣州341000）摘要：本文以赣州市章贡区四十八个街道社区为例，分析城市社区居民的阅读现状，高校图书馆参与社区阅读推广活动的优势，并以此为基础，从四个方面提出高校图书馆在城市社区阅读推广服务中可采取的应对之策。关键词：城市社区居民阅读现状；社区阅读推广；高校图书馆；对策研究中图分类号：G258.6文

2、献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）08-0174-02基金项目：本文系2014年江西省艺术科学规划项目（YG2014035）的研究成果之一阅读是开启人类智慧的钥匙，徐雁教授（2006）提出：一切阅读都是为了开拓思维空间，培养批判精神，激发想象力，锻炼创造力。阅读有助于夯实文化基础，改善知识结构，创造新知[2]。作为社区文化建设的主体，社区居民的阅读现状及阅读效果不仅直接影响到全民阅读活动的开展，还影响到城市社区文化建设的进程。而拥有丰富资源、人才、技术和文化优势的高校图书馆又将

3、采取何种有效措施积极参与到社区阅读推广活动中，推动社区阅读活动的开展，为社区文化建设服务。本文将以赣州市章贡区四十八个街道社区为例，分析城市社区居民的阅读现状，高校图书馆参与城市社区阅读推广活动的优势，并以此为基础，提出高校图书馆在城市社区阅读推广服务中的应对之策。1城市社区居民阅读现状分析本课题组成员分别就社区居民对阅读重要性认识、社区居民阅读的目的、社区居民阅读时间变化、社区居民首选阅读方式、社区居民阅读来源以及社区居民利用图书馆的情况等六个方面，对赣州市章贡区解放、赣江、南外、东外四大街道

4、办事处下的四十八个街道社区居民进行调查分析。从中发现总结了赣州市章贡区四十八个街道社区居民的总体阅读现状。首先，阅读方式多样化，数字化阅读成新宠。就总体调查情况而言，居民的阅读方式呈多样化发展，虽然大部分社区居民习惯于传统的纸质阅读，但是随着网络的普及，手机、平板阅读的便捷，越来越多的居民选择数字化阅读。可以说，数字化阅读自身的优势使其逐渐成为了居民阅读的新宠儿。其次，功利性阅读渐增，阅读时间渐减。根据调查发现，绝大多数社区居民已经认识到阅读的重要性，对阅读的期望度也越来越高，但是他们的阅读时间

5、却越来越少，阅读的功利性逐渐增强。书价过高、经济条件限制，没有读书的习惯、不喜欢读书，市图书馆资源有限，社区书屋覆盖率不高，自身文化水平受限、阅读困难，找不到感兴趣的书，缺乏正确的阅读引导等主客观原因，也直接或间接地导致了社区居民阅读时间的渐减。再次，阅读资源多元化，针对性专业性较弱。现今，章贡区社区居民阅读资源获取渠道多元化，他们可以选择自己购买、图书馆借阅、商业或私人租借、在线免费阅读或付费阅读，阅读资源不断丰富。但是社区书屋文献资源匮乏，市图书馆文献信息资源的针对性和专业性较弱，未能真正满

6、足不同层次社区居民阅读需求。2高校图书馆参与社区阅读推广活动的优势面对社区居民的阅读现状，高校图书馆在参与社区阅读推广活动中，具有多方面优势。第一，人才优势。高校图书馆拥有大量业务能力强水平高的专业人才，能够利用自身不同的学科背景，将学科知识和图书馆的业务知识相结合，给予读者专业性和个性化的阅读指导，满足不同层次读者的阅读需求。第二，文献信息资源优势。高校图书馆为配合学校教学和科研工作的开展，拥有丰富的馆藏资源，合理的藏书体系，纸质和数字资源学科门类集全，不仅涵盖的学科领域广，信息量大，且价值量

7、高，专业性强。这些都是社区书屋和市图书馆无法比拟的。第三，信息技术优势。一方面，高校图书馆本身拥有一支强有力的信息技术工作团队；另一方面，图书馆拥有先进的服务设备和集成管理系统，具备设施齐全的电子阅览室，信息文献检索库，以及网络导航链接系统。这些为高校图书馆参与社区阅读服务提供了有力的技术支持。第四，文化优势。高校图书馆继承了高校的文化传统，形成了自己的文化特色，拥有较深厚的文化底蕴。她不仅有优秀的文化建设队伍，还有先进的文化理念，和谐的文化环境[1]。这一切都为高校参与社区阅读推广活动奠定了坚

8、实的文化基础。3高校图书馆在社区阅读推广服务中的应对之策作为各级各类图书馆的一部分，高校图书馆在做好校内读者服务的前提下，有责任和义务参与到城市社区阅读推广活动中，服务社区居民，共同推动社会主义文化的跨越式发展。面对社区居民的阅读现状，高校图书馆又该如何结合自身的优势，采取措施，有效地推动城市社区阅读活动的开展。3.1完善制度建设，逐步开放部分资源虽然阅读推广工作已经成为高校图书馆的一项常规性工作，但是面向城市社区进行阅读推广尚未形成一套完整的机制。面对阅读推广这项长期而艰巨的工作，高校图书馆该