浅谈高校大学生网络道德危机及网络思政教育路径选择

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1、浅谈高校大学生网络道德危机及网络思政教育路径选择摘要大学生作为一个极富活力的群体,由于其学习模式、休闲方式和娱乐习惯等因素的影响,上网已经成为他们生活中不可缺少的一部分,但是网络信息技术的高速发展,网络道德法规建设相对滞缓的客观现实,导致大学生在广泛参与网络生活的过程中,所引发的网络道德问题也不断地显现,本文着重分析高校大学生在网络消极因素影响下导致的价值观认同削弱、道德评价标准偏离、意识行为失范、社交沟通能力减退等网络道德危机现象,探索提出新时期加强网络道德思政教育的路径方法。关键词大学生网络道德危机网络思政中图分类号:G41文献标识码:A网络信息技术的高速发展极

2、大地改变了大众的生活习惯,为社会群体认识改造世界创建了一个更深层、更广阔的平台,作为网络信息传播的活跃地一一高校,其服务的主体对象大学生无疑是更容易被网络所具有开放性、先发性及包容性的特点所吸引,互联网直接引发了大学生教育模式的创新、交际方式的变化及活动空间的转换,他们通过网络所了解的信息内容更为丰富,对知识的收集和运用也更为灵活,所交流和影响的空间也更为广泛,当然随之而来的还有大学生在网络中道德中认知出现紊乱、情感出现沦丧、意志出现瓦解、行为出现失范等问题,①网络行为管理、引导、教育机制建设的缓慢更是导致这类问题逐步演化为网络道德危机,由此,本文对当前大学生群体中

3、存在的网络道德危机问题进行归纳分析,并结合高校思政教育规律对解决此类问题的方法途径做出探索。1大学生网络道德危机的表现及成因1.1社会主义价值观认同有所削弱网络信息依赖于互联网技术的存在,而互联网发源于西方,其现有的技术标准、制度法规以及语言方式都反映着西方的思维和习惯,由此我们不难发现西方国家对互联网有着绝对的操纵权,这种技术、制度和语言方面的天然优势,为西方国家借助网络平台上倾销其文化意识和价值观提供了客观条件上的可能。事实上,西方国家也一直在寻找和借助各种渠道向全球推销它们的“民主自由”价值观。微软公司曾被传出其所研发的Windows系统为政府进行敏感用户信息

4、搜索留有后门,美国商务部前高级官员罗斯科普夫更是直言不讳说道:“美国人必须向全世界推行价值观,而利用信息时代的工具可能是扩展美国利益的最和平有效的方式。”②这种种行为言论都反映在网络社会中,敌对势力对下一代人在思想上争夺是愈演愈烈,在网络信息的背后是国家利益的博弈。而现实中,由于大学生精神需求层次的复杂性和对新生事物新思想的包容性,导致他们在网络社会中无防备地接触了一些根植了西方生活方式、休闲娱乐习惯的影像和文字信息,从而潜移默化地接受了西方社会的意识形态、世界观及价值观。1.2网络道德评价标准出现偏差由于网络生活的开放性、便捷性,互联网成为了社会信息传递的最优载体

5、,海量信息的进入及更新彻底改变了信息接受者过去通过报纸、电视等传统媒体了解信息内容的被动局面,这种被动局面的改变使信息接受者可以更为自主地选择自己想要的内容。但是作为大学生群体,由于其身心正处于成长发展的重要时期,他们思想活跃但又缺乏社会经验,这使他们在浅阅读过程中获得了大量缺乏理性思考的信息,从而对自身网络道德标准也出现了认识上的偏差,错误地将一些网络中存在有争议或与现实社会道德标准、法律法规相背的现象当成了自己所推崇的内容。1.3责任意识缺失及行为方式失范网络分布的结构形式致使任何力量都不可能对其中的信息进行彻底的控制,③同时由于互联网在国内发展的时间也相对不长

6、,所以也没有形成完备的道德法律规范。此外,网络的隐蔽性和虚拟特点也导致网络个体的网上行为处于“无异化”状态,这种种情况容易导致上网者出现自我控制水平降低,行为责任意识丧失的问题。1.4社会交际能力与沟通水平下降网络为人们的人际交往无疑是开辟了一个全新的平台,这个平台完全打破了人与人在交往中时间和空间的限制,它扩大了社会交际范围的外延,但是高品质的网络人际社交需要成熟的心理素质、健全的人格模式和良好的语言能力来支撑。据中国调查网数据显示,我国大学生网民每天上网时间比例为:37.8%为1小时以下,26.3%为1到3小时,17.9%为3小时到6小时,17.8%达到了6小时

7、以上,在他们的网络使用用途中有54.1%的人上网是为了休闲娱乐,24.1%的人是为了消磨时间,仅21.7%的人是为了学习,④大学生网络成瘾率已经达到9.9%以上。因此,可以发现网络在大学生社会交际中的优势并未有效发挥,而且,网络人际交往这种依靠屏幕上信息符号的交换,使大学生缺乏沟通中情感意境、知觉表情的理解,导致大学生在人际交往中出现情感冷漠。2网络思政教育对网络道德危机问题的作用2.1有利于强化马克思主义思想的主导地位思想政治教育工作的核心内容就是主导思想的确立,而主导思想确立的关键便是接受者在观念上的认同,因此,被教育者是否从内心愿意接受教育者的思政工作便是

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