《加强道德修养》doc版

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2、性"或自然本性,是先天的,是人生来就有的.我国战国时代的孟子就说过:"仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也."西方学者中...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊第五讲加强道德修养锤炼道德品质教学目的与要求：通过本章学习，使学生了解道德的内涵、特征及作用，继承和弘扬优良道德传统，加强社会主义道德建设，社会主义道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为基本原则，以“五爱”为基本要求。教学重难点：马克思主义道德本质“为人民服务”是社会主义道德的核心社会主义道德的原则和基本要求第一节道德的本质、特征和作用一、道德的内涵1、“道”、“德”之由来（1）道。道德这个词在我国古代很早就有了,不过最早的时候“道”与“德”是分开使用，分别表示不同的意思。“道”最初

5、的涵义是道路，如“周道如砥，其直如矢”，以后引申为原则、规范、规律、道理的意思。孔丘在《论语·述而》篇中说：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，这里的“道”，是指做人治国的根本原则。老子讲的“道”是指宇宙的根本规律。总之，“道”最初的含义是“道路”；以后，“道”引伸义为原则、规范、规律、道理等。“道”，从首从行，有了它，社会中人与人心灵可以相通，生活中可以互相帮助，互相尊重。（2）德。“德”,是指遵循“道”,即实行某种原则后,心中有所体验有所得。宋明理学家朱熹在《四书章句集注·论语注》中说：“德者，得也，得其道于心,而不失之谓也。”道家对“德”

6、又有不同解释，庄子说：“物得以生之为德。”认为天地万物全体之自然，即为“道”，而各种事物所得之自然，即为“德”，用在人伦上，则为人的本性、品德。　　（3）道德。荀子在《劝学篇》中说：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”，这里开始把“道”与“德”联用，意思是说社会生活中的人，如果一切都能按照“礼”去做，那就算达到了道德的最高境界。总之，从伦理学角度看，“道”是行为的原则，“德”是使人有所得，是行为的效果。—句话，道德是指人的行为合于理，利于人。　　在西方古代文化中，道德一词最早来源于拉丁语的“moralis”,其原意是风俗习惯、性格的意思，以后

7、逐步引申为原则规范、行为品质、善恶评价等方面的意义。由此可见，古代的中国和西方，对道德一词的理解大致是相同的。基本上包含了社会原则规范和个人的道德品质等方面的内容。　　2、道德的定义　　到底什么是道德，古今中外的学者们对这个问题的回答是很不一致的。　　在中国伦理思想史上，道德一词的含义是多方面的，除了主要是指调整人们之间的关系和行为准则外，有时也指人的思想品质、善恶评价、个人的思想修养和所具有的理想境界等等。　　在西方,苏格拉底、斯多葛派的哲学家把道德看作是一种知识,认为“罪恶即是对道德所应知的许多事情的无知，道德即是知识”。这有一定道理，因为

8、道德的确是一种知识，但他们只看到知识的一面，没看到还有行为的一面。俄国的克鲁泡特金把道德看作是包括情感和观念在内的一种社会意识。他在《正义与道德》一书