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1、高二英语名词性从句要点精讲高考重点要求1.掌握主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句的基本句型结构。2.弄清名词性从句的连词意义,掌握其用法。3•根据句子语义确定使用何种从属连词。名词从句分为:主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句。我们看一下它们的属性。女口:thathefailedtheentranceexamination1)madeallofussurprised.2)Hetoldme・3)Theresultis.4)Thenewssurprisedme.我们在四个句子中可以填入thathefailedtheentranceexaminatio
2、n这个句子,发现都可成立。从上例不难看出,从本质上讲,这四类句子的属性是相同的,即:都起名词作用,只不过称谓不同,在整个句子中担当成分不同而已。纵观几年高考,对复合句的考查重在连词,名词从句也不例外,基本上是针对引导词设题。引导词的分类:1.连接彳弋词:what,who,whom,whose,which,whatever,whoever,whichever,且这些词在从句中担当主、宾、表、定语作用。2.连接副词:why,when,where,how在从句中充当吋间、地点、原因、方式、程度状语。whether,if在从句中不充当成分,但整个句式中不可缺少,用
3、以体现事件的不确定性。3.that是名词从句中一个很活跃的词,但它只起连接作用,陈述某一事实,引导宾语从句吋某些情况可以省略。针对如下情况,可进行对比:1)hewillcometocallonisuncertain.2)hewillcometocallonusisuncertain.3)hewillcometocallonusmakesusunhappy.从第一句中我们可以看出主语从句本身并不完整,缺少callon的宾语,应加who;第二句中表语为uncertain,可知主语部分为未知信息,可加入when,why,how,whether等;第三句表一种已知
4、事实,故应加入thato二.that,whether,if在名词从句中的使用情况1.that在宾从中大多数情况下可以省略,在主、宾、表中不可省去。但注意以下宾从中that不可省。IknownothingofhimexceptthatheisfromHenan.(介词后宾从屮的that不可省)2.whether,if宾语从句中可换用,但在主语从句、表语从句和同位语从句中不可用ifo但注意在宾语从句中不能用if的情况:Italldependsonwhethertheywillsupportus.(从句作介词宾语时不可用if)Hedoesn'tknowwheth
5、ertostayornot.(后直接跟不定式时,不能用if)Pleaseletmeknowi£youlikeit.(这句是有双重意思的,如果视为宾语从句,就应换为whether.否则就引起歧义。三.从句的区分1)Hetellsmehisideawereducethecost・2)Wearediscussingtheideahecameupwithyesterday.第一句中wereducethecost应视为是idea内容的一种说明,是同位语从句,而第二句中idea可视为comeupwith的宾语,缺少引导定从的关系代词that或which,当然可以省去关
6、系代词。四.分类复习中应注意的问题:1.在主语从句中it的使用Thathewillcometothepartyiscertaino表意上并没有错误,但实际上并不太符合用语习惯,因此采用it作形式主语,使句式平衡。Itiscertainthathewillcometotheparty.同样道理,it也可用作形式宾语。2.宾语从句中的情况1)时态的呼应问题。2)特殊句式:动词suggest,insist,demand,order,request,require等引起的从句需用虚拟句式主语+should+原形动词,should也可省。Hesuggestedtha
7、tweshouldpayavisittothattown.(建议)但注意:Whathesaidsuggestedthathehadknownthetruth.(表明)同样,insistHeinsistedthatwedoitatonce.(坚持要做)Heinsistedthathehaddonenothingwrong.(坚持说一种事实)wish引起从句时从句中时态常转为过去时态。Iwishthattherewerenoexaminationsinschool.Howhewisheshehadworkedhardinjuniormiddleschool!强
8、化练习1.It'snolongeraquestionnowmanc