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1、高二英语名词性从句要点精讲高考重点要求1.掌握主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句的基本句型结构。2.弄清名词性从句的连词意义，掌握其用法。3•根据句子语义确定使用何种从属连词。名词从句分为：主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句。我们看一下它们的属性。女口:thathefailedtheentranceexamination1)madeallofussurprised.2)Hetoldme・3)Theresultis.4)Thenewssurprisedme.我们在四个句子中可以填入thathefailedtheentranceexaminatio
2、n这个句子，发现都可成立。从上例不难看出，从本质上讲，这四类句子的属性是相同的，即：都起名词作用，只不过称谓不同,在整个句子中担当成分不同而已。纵观几年高考，对复合句的考查重在连词，名词从句也不例外，基本上是针对引导词设题。引导词的分类：1.连接彳弋词：what,who,whom,whose,which,whatever,whoever,whichever,且这些词在从句中担当主、宾、表、定语作用。2.连接副词：why,when,where,how在从句中充当吋间、地点、原因、方式、程度状语。whether,if在从句中不充当成分，但整个句式中不可缺少，用
3、以体现事件的不确定性。3.that是名词从句中一个很活跃的词，但它只起连接作用，陈述某一事实，引导宾语从句吋某些情况可以省略。针对如下情况，可进行对比：1)hewillcometocallonisuncertain.2)hewillcometocallonusisuncertain.3)hewillcometocallonusmakesusunhappy.从第一句中我们可以看出主语从句本身并不完整，缺少callon的宾语，应加who;第二句中表语为uncertain，可知主语部分为未知信息,可加入when,why,how,whether等；第三句表一种已知
4、事实，故应加入thato二.that,whether,if在名词从句中的使用情况1.that在宾从中大多数情况下可以省略，在主、宾、表中不可省去。但注意以下宾从中that不可省。IknownothingofhimexceptthatheisfromHenan.（介词后宾从屮的that不可省）2.whether,if宾语从句中可换用，但在主语从句、表语从句和同位语从句中不可用ifo但注意在宾语从句中不能用if的情况：Italldependsonwhethertheywillsupportus.（从句作介词宾语时不可用if）Hedoesn'tknowwheth
5、ertostayornot.（后直接跟不定式时，不能用if）Pleaseletmeknowi£youlikeit.（这句是有双重意思的，如果视为宾语从句，就应换为whether.否则就引起歧义。三.从句的区分1）Hetellsmehisideawereducethecost・2）Wearediscussingtheideahecameupwithyesterday.第一句中wereducethecost应视为是idea内容的一种说明，是同位语从句，而第二句中idea可视为comeupwith的宾语，缺少引导定从的关系代词that或which，当然可以省去关
6、系代词。四.分类复习中应注意的问题：1.在主语从句中it的使用Thathewillcometothepartyiscertaino表意上并没有错误，但实际上并不太符合用语习惯，因此采用it作形式主语，使句式平衡。Itiscertainthathewillcometotheparty.同样道理，it也可用作形式宾语。2.宾语从句中的情况1）时态的呼应问题。2）特殊句式：动词suggest,insist,demand,order,request,require等引起的从句需用虚拟句式主语+should+原形动词,should也可省。Hesuggestedtha
7、tweshouldpayavisittothattown.（建议）但注意：Whathesaidsuggestedthathehadknownthetruth.（表明）同样，insistHeinsistedthatwedoitatonce.（坚持要做）Heinsistedthathehaddonenothingwrong.（坚持说一种事实）wish引起从句时从句中时态常转为过去时态。Iwishthattherewerenoexaminationsinschool.Howhewisheshehadworkedhardinjuniormiddleschool!强
8、化练习1.It'snolongeraquestionnowmanc
