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《2018年3月24日周末培优——《每日一题》2017-2018学年七年级语文人教(下)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年3月24日周末培优中考频度:★★★★☆难易程度:[2017届屮考山东聊城卷】阅读下面的文言文,完成后面题目。张千载高谊千载字毅甫,庐陵人,文山友也①。文山贵显,屡以官辟②,皆不就。文山自广还,至吉州城下。千■载来见曰:“丞相赴北,某亦往。”遂寓于文山囚所侧近,日以美食奉之。凡留燕三年,潜③造一犊,文山•••受刑后,即藏其首。后,火其尸,拾骨置囊。南归,付其家葬之。千载高谊,亦千载而下所不多见也!【注释】①文山:文天祥自号。②辟:征召。③潜:偷偷地。1.下列加点词意义不同的一项是()A.文
2、山自广还自富阳至桐庐■■B.千载来见口才美不外见■■C.寓于文山囚所侧近之次所旁从祠中D.凡留燕三年2.翻译下面的句子。日以美食奉之。3.张千载高谊“高”在何处?【参考答案】1.B2.(张千载)每天拿精美的饭菜來侍奉(献给)文天祥。=3.在朋友贵显时保持距离(屡辞不仕);在朋友落难时患难与共(侍奉三年并料理后事)。8【试题分析】81.本题考查理解常见文言实词在文中的含义及一词多义。A项,两句中的“自”意思都为“从”。B项,“千载来见曰”中的“见”意思为“相见”,“才美不外见”中的“见”同“现”,意
3、思为“显现”。C项,两句屮的“所”意思都为“……的地方”。D项,两句屮的“凡”意思都为“总共”。%.本题考查理解并翻译文中的句子。做此题时,要注意实词和虚词的翻译,做到字字落实,努力确保“信、达、雅”。特别注意“日”“以”和省略的主语。“日”,翻译为“每天”;“以”,翻译为“拿「e12用”;省略的主语为“张千载”。3456包3.本题考查学生对文章的分析概括能力。“文山贵显,屡以官辟,皆不就”,意思是说文天祥显贵发达sg的时候,多次征召张千载为官,张千载都没有接受。从这里可以看出“在朋友贵显时保持距
4、离”。B文中提到张千载侍奉文天祥三年并料理后事,可见其“在朋友落难时患难与共”之高尚情操。e5【参考译文】B庐陵人张千载,字毅甫,是文山的朋友。文山富贵时,多次征召他做官,都没有答应。直到文山从3°广东衰败(被贬)回来,到吉州城下。千载出来与Z相见,说:“丞相去燕地,我张千载也去于是就3。住在文山牢房的附近,每天拿精美的饭菜来侍奉(献给)文天祥。总共留在燕地三年,又秘密打造一个9■匣子,待文山接受斩首命令之日,就用来收藏他的首级。后來火化了文山的尸首,(这样之后)收起白.•骨放入囊中。回到南方,交
5、给他的家人安葬。张千载如此深情厚谊,也是多年以来并不多见的!・4.用原文语句填空。1表现木兰不贪图富贵利禄的句子是________________________________________________________2从侧面描写木兰战功显赫的句子是________________________________________________________5.分别选出与例句中画线的字意思相同的一项。(1)双兔傍地世()A.走马观花B.茶走味了C.车刚走wW_______________
6、__阅读下面的文言文,完成下列小题。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(有删改)2用斜线划分下面句子的朗读节奏。3.选出下列句子中不是对偶句的一项(可汗问所欲,木兰不用尚书郎A.归来见
7、天子,天子坐明堂。3指出下列各句的修辞手法。B.策勋十二转,赏赐百千强。1万里赴戎机,关山度若飞()C2.当当窗窗理理云云鬓鬓,,对镜对帖镜花帖黄花(黄。)3东市买骏马,西市买鞍輔,南市买辔头,北市买长鞭(D4.将将军军百百战战死死,,壮士壮十士年十归年(归。D.走漏消息(2)宏能辨我是雄雌?()A.坐立不安B.安敢如此C.安的什么心D.安营扎寨(3)木兰兰户织()A.捷报飞来当纸钱B.当着大家的面谈一谈C.他会当家D.旗鼓相当6.出自本文最后一段内容的成语是什么?其在现代汉语中的意思是什么?铝、
8、答嚟鸟解斩1.可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎【解析可汗问所欲”“木兰不用尚书郎”中的“可汗”“木兰”都是主语,后面应停顿。如果各画一处,就在主谓之间停顿。“问”“不用”都是谓语动词,与后面的宾语之间也要进行断句。2.①夸张2对偶,互文3排比,互文4对偶,互文【解析】务本题考查修辞手法。第一句中的“万里”“若飞”表明是夸张的修辞手法。第二个句子是工整的对偶句,同时也采用了互文的修辞手法。第三个句子是明显的排比句。第四个句子既是对偶也是互文。3.A【解析】务“归来见天子,天子坐明堂
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