基于模糊层次评价法的省域节能减排评价研究

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1、中图分类号:C93密级:公开学科分类号:论文编号:GS118222009120204005山东财经大学硕士学位论文基于模糊层次评价法的省域节能减排评价研究作者姓名:种毅学科专业:技术经济及管理指导教师:吴国华(教授)培养院系:工商管理学院二○一二年四月十日Provincialenergy-savingandemission-reductionevaluationresearchbasedonAHPandfuzzycomprehensiveevaluationmethodADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:ChongYiS

2、upervisor:Prof.WuGuohuaSchoolofBusinessAdministrationShandongUniversityofFinanceandEconomics中图分类号:C93密级:公开学科分类号:论文编号:GS118222009120204005硕士学位论文基于模糊层次评价法的省域节能减排评价研究作者姓名:种毅申请学位级别:管理学硕士指导教师姓名:吴国华职称:教授学科专业:技术经济及管理研究方向:能源经济分析与管理学习时间:自2009年9月1日起至2012年6月30日止学位授予单位:山东财经大学学位授予日期:2012年6月山东财经大学学位论文独创性声明本人声明

3、所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得山东财经大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:日期:年月日山东财经大学学位论文使用授权声明本人完全同意山东财经大学有权使用本学位论文(包括但不限于其印刷版和电子版),使用方式包括但不限于:保留学位论文,按规定向国家有关部门(机构)送交学位论文,以学术交流为目的赠送和交换学位论文,允许学位论文被查阅、借阅和复印,将学

4、位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,采用影印、缩印或其他复制手段保存学位论文。保密学位论文在解密后的使用授权同上。学位论文作者签名:日期:年月日指导教师签名:日期:年月日山东财经大学硕士学位论文摘要“十一五”时期我国节能减排工作取得了长足的进步,圆满完成既定的节能减排总体目标。进入“十二五”时期,节能减排工作任重道远。为更好承前启后,需要进一步加强节能减排的科学评价,建立一套系统的节能减排评价体系,选择适当的评价模型和方法,为推进我国未来节能减排工作提供评价方法支持。本文首先对国内外节能减排相关领域评价指标体系系统梳理的基础上,总结经验和相关研究成果,挖掘我国节能减排评价当前存

5、在的问题和空白点,以此作为写作的出发点。利用能源利用效率指数分解方法,把影响节能减排评价的因素分解为技术进步、产业结构、能源消费结构等几个方面,为节能减排评价指标体系的构建打下坚实的理论基础。其次,基于系统工程技术方法,按照评价对象的不同,把节能减排评价体系分为微观、中观、宏观三个层次。第一层次是以企业为对象的微观评价;第二层次是以行业或区域为对象的中观评价;第三层次是以全社会为对象的宏观评价。本文选取中观区域(省域或跨省域的更大区域)作为重点研究对象,按照我国“十二五”节能减排总体部署,运用归纳和演绎方法,从节能、减排、挖潜、社会经济、可持续发展等方面构建了省域节能减排评价指标体系。最

6、后,运用AHP法确定评价指标权重,运用模糊数学方法确定评价矩阵,两者结合构建了节能减排模糊层次综合评价模型,并以山东省为例,对节能减排区域评价指标体系进行实证研究,得到了和现实较为一致的结论,表明该评价指标体系和综合评价模型具有较好的现实适用性。本文的创新点为:一是研究建立了一套具有普遍意义的定量和定性指标相结合节能减排评价指标体系,并构建了节能减排模糊层次评价模型,为节能减排绩效评价提供了可借鉴模式;二是根据研究对象不同,把节能减排评价分为宏观、中观、微观三个层次,使节能减排评价更具针对性。关键词:节能减排影响因素指标体系模糊层次评价法I摘要AbstractTherehasbeenac

7、onsiderableprogressforourcountry’senergyconservationworkduringtheperiodof“ElevenFive-Year”,withasuccessfulcompletionoftheoverallenergy-savingtarget.Enteringintothe“TwelfthFive-year”period,theburdenforenergy-savingandem

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