兵团广播电视大开放教育辅导教师

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1、兵团广播电视大开放教育辅导教师教学工作手册辅导教师曾晓职称讲师辅导科目经济法概论课程性质选修专业财务会计层次专科课程注册人数25人学分4教学时间2009年9月10日至2010年1月20日7兵团电大开放教育会计专业（本科）经济法概论课程实施方案教师介绍姓名：曾晓E-mail:zx7312@126.com电话：0997-6391030（办）主攻方向：开放教育本、专科管理课程所授课程：经济法概论教学对象：财会大专课程说明《经济法概论》课程是中央广播电视大学开放教育试点财务会计专科阶段的课程。本课程理论学时为2

2、4学时，4学分。通过学习本课程，要使学生能够掌握经济法的基础知识；加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。教学目的及要求1、使学生了解法律的基础知识；掌握法人制度、代理、时效、财产所有权、债权等相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用；掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭；了解经济法律关系的保护方法。2、使学生掌握经济组织法、经济行为法、经济

3、保护法、宏观调控法和涉外经济法的基本知识；熟练掌握常用的重要的经济法律，法规的主要内容。3、使学生掌握经济仲裁与经济司法的基本知识。7学习建议1、转变观念，适应新的教学模式，由“被动接受者”变为“主动进攻者”。2、培养学习兴趣。3、制定详细的学习计划，必须保持每天学习半小时。4、积极参加小组学习活动，本学期至少活动三次。5、每周至少上网学习一小时。6、按照辅导教师的要求，认真完成作业及书后的自测题。7、把学习过程中遇到解决不了的疑难问题记录下来，通过书信、电话、传真及电子邮件等方式提交给辅导老师，寻求帮

4、助。8、积极参加学校安排的答疑活动。教学媒体介绍文字主教材：刘文华主编，中国广播电视大学出版社出版的《经济法概论》文字辅教材：录音录像教材：主要针对《经济法概论》课程的特点，由主讲教师以专题方式讲解学生在学习中应掌握的重点、难点。）文字辅助教材CD：直播课堂：网上辅导、答疑期末复习提要教学方面授教学辅导设计本学期该课程两次面授：1、前期导学、助学2、后期考核、复习1、前期导学、助学：2009年11月7日（第一次面授）a.向学生介绍本课程在设计上的原则与特色，使学生了解自主学习对于学好本课程，学习《经济法

5、概论》的重要性和必要性。同时，重点学习《经济法概论》中的学习指南，确保学生了解文字教材的各个部分的使用方法，使学生学会合理而有机地利用整套教学资源的各部分。b.向学生介绍教学计划和教学进度，帮助学生制订长期学习计划以规划学习进程，短期学习计划（每月、每周甚至每天）以保证学习时间，提示教材的重难点。c.向学员公布该课程的所有教学资源（文字材料、录音、录像、网上直播课堂、IP课件等）及学校的教学支持服务。d.对学生进行学习方法辅导，介绍自主学习方法、资料查询和使用方法，帮助学生选择适合自己的学习方法，提高自

6、学能力。e.指导学生上网学习，教他们如何查看、收看、下载网上资源，如何进行BBS讨论、网上答疑及收发电子邮件。2、后期考核、复习：（第二次面授）a.检查中期学生自主学习、小组学习、作业完成情况。b.检查学生是否填写了每单元之后的学后小结（ReviewReminder）中的个人学习记录。c.作业讲评、解答学生在自主学习过程中遇到的疑难问题。d.总结、复习，进行模拟考试。e.指导学生通过网上有关学习资源进行期末复习。f.利用学习卡进行网上测试。7式远程教学辅导设计1、网上答疑活动（根据学校安排的时间）对学生

7、进行远程教学辅导。2、整合、归纳中央电大网上教学辅导，制成电子教案挂在本校网站。3、通过在本校网站发布教学辅导资料、作业答案等对学生进行远程教学辅导。4、通过E-mail发送教学辅导资料、作业答案等对学生进行远程教学辅导。5、通过电话对学生进行远程教学辅导。6、通过书信对学生进行远程教学辅导。学习支持服务形式1、教学包（学员自主学习手册、网上学习手册、课程实施方案及指导性文件文字和音像教材、文字和光盘软盘形式的导学资料和课程学习指导、平时作业、课程资源介绍、教师联系方式，致学员一封信、答疑时间安排表及直

8、播课堂播出时间表等），于开学初发到学生手中。2、计算机网络教室和可上互联网的单机、视听教室。3、电大在线教学平台。4、提供中央电大在线、兵团电大及本校网址。7、资源超市。8、算机网络教室周一至周五全天免费开放，另外周三晚上及周六免费开放。9、设立网上答疑及电话答疑。形成性考核方案1、内容：形成性考核占总成绩20%。根据该课程的特点及学员的实际情况形成性考核成绩包括以下内容：项目作业面授考勤上网学习自主学习小组学习分值103232百分比50%