基于uss协议的plc与变频器的通信设计与研究

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1、烟台工程职业技术学院机电工程系机电一体化专业2011级毕业设计（论文）题目；基于PLC与变频器的通讯调速统姓名杜洪恩学号指导教师（签名）李明二○一三年十一月一日烟台工程职业技术学院毕业设计（论文)诚信承诺书本人慎重承诺：我所撰写的设计（论文）《基于plc与变频器的通讯调速系统》是在老师的指导下自主完成，没有剽窃或抄袭他人的论文或成果。如有剽窃、抄袭，本人愿意为由此引起的后果承担相应责任。毕业论文（设计）的研究成果归属学校所有。学生(签名)杜洪恩2013年11月1日机电工程系11级高职学生毕业设计（论文）任务书设

2、计题目基于PLC与变频器的通讯调速系统学生姓名杜洪恩系别机电工程系专业机电一体化班级机电11305指导教师李明职称讲师课题来源工程设计任务书下达时间2013-9-2系主任签字教研室主任签字1、毕业设计（论文）主要内容及技术指标主要内容；本文综合应用电子学与机械学知识去解决基于可编程控制器的变频调速系统，本次设计选用三相异步交流电机，而PLC和交流电机无论在工业还是生活中都是应用最广，因此本次设计具有相当的实用价值技术指标：误差≤±5%2、毕业设计（论文）基本要求要求：能按时完成毕业设计(论文)各阶段所要求的工作

3、，论文结构完整、合理，条理清晰，对实验方案的论述正确3、所需数据资料及参考文献（1）张万钟主编，周渊深主审〈可编程控制器应用技术〉，化学工业出版社2007（2）张明金、于静主编，〈电工电子技术〉，北京师范大学出版社2005（3）常斗南，〈可编程控制器（第2版）〉，北京：高等教育出版社1994（4）魏天路、倪依纯主编，〈机电一体化系统设计〉，机械工业出版社20074、进度计划序号阶段性工作及成果时间安排123456申报毕业设计（论文）课题开题会，各指导教师下达任务书。全体指导教师及学生大会：考试时间调整；各指导教

4、师检查工作进展情况。课题设计、撰写论文、实物制作上交有关材料给指导老师答辩会2013-92013-10.22013-10-202013-9~2013-122013-11-262013-12-7目录第一章绪论...................................................................................................................................11.1课题研究的背景.............

5、...................................................................................................11.2课题的来源和意义............................................................................................................21.3本文研究内容和所做工作........................

6、........................................................................2第二章PLC简介...........................................................................................................................42.1PLC的原理............................................

7、............................................................................42.2PLC的特点........................................................................................................................52.3PLC的应用领域........................................

8、........................................................................6第三章通用变频器原理...............................................................................................................