tlr-nf-κb信号通路在大鼠变应性鼻炎发病中的作用及雷公藤多甙干预机制的研究

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1、分类号：R765.21学校代码：10392学科专业代码：100104学号：200902041福建医科大学博士研究生毕业论文TLR-NF-κB信号通路在大鼠变应性鼻炎发病中的作用及雷公藤多甙干预机制的研究TheFuntionofTLR-NF-κBPasswayinRatsofAllergic,Rhinitis(AR)andtheStudyofTripterygiumGlycosidesInterferenceMechanism学位类型：医学博士所在学院：基础医学院研究生：张敏学科、专业：病理学与病理生理学导师：郑鸣教授研究起止日期：2009年11月至2012年2月答辩日期：2012年06月07日

2、二○一二年六月0万方数据1万方数据目录英文缩略表--------------------------------------------------------------------------------4中文摘要-----------------------------------------------------------------------------------6英文摘要-----------------------------------------------------------------------------------9前言-----------------

3、-----------------------------------------------------------------------13第一部分大鼠变应性鼻炎模型的建立及鼻粘膜TLR2、4亚型的表达---15引言----------------------------------------------------------------------------------151材料和方法-----------------------------------------------------------------------162结果-----------------------

4、---------------------------------------------------------303讨论--------------------------------------------------------------------------------394结论--------------------------------------------------------------------------------42第二部分TLR-NF-κB信号通路在变应性鼻炎发病中的作用---------------43引言-----------------------

5、-----------------------------------------------------------431材料和方法-----------------------------------------------------------------------442结果--------------------------------------------------------------------------------483讨论------------------------------------------------------------------------

6、--------554结论--------------------------------------------------------------------------------58第三部分TLR-NF-κB通路的免疫偏移作用及雷公藤多甙的干预---------59引言----------------------------------------------------------------------------------591材料和方法-----------------------------------------------------------------------

7、592结果--------------------------------------------------------------------------------623讨论--------------------------------------------------------------------------------734结论-------------------------