自由落体运动学案

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时间:2019-03-03

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1、2.5自由落体运动【学习目标】1、知道物体做自由落体运动的条件。2、通过实验探究自由落体运动加速度的大小,建立重力加速度的概念,知道重力加速度的方向、在地球上的不同地方重力加速度的大小不同、通常情况下g取9.8m/s2。3、掌握自由落体运动的特点和规律。【自主学习】1.自由落体运动是物体只在________作用下由________开始下落的运动.物体做自由落体运动的条件是:________________;仅受________作用.2.在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都________,这个加速度叫自由落体的加速度,又叫_________

2、_______,通常用g来表示,计算中g一般取________,近似计算时,g取________.重力加速度的方向总是________________的.3.自由落体运动是初速度为____,加速度为____的___________直线运动.它遵循以下规律:速度公式:________.位移公式:________.速度和位移的关系:________.【交流讨论和点拨】一、自由落体运动【思考1】把一张纸片和一块文具橡皮同时释放下落,哪个落得快?再把纸片捏成一个很紧的小纸团,和橡皮同时释放,下落快慢有什么变化?试猜想发生这种现象的原因。【思考2】观察演示实验

3、回答下列问题(1)抽出空气之前,金属片、羽毛、软木塞下落的快慢是否相同?(2)抽出空气之后(即真空状态),金属片、羽毛、软木塞下落的快慢是否相同?(3)为什么物体在真空中下落的情况与在空气中下落的情况不同?1、定义:2、自由落体运动的条件:①只受_______作用;②初速度为______【思考3】自由落体运动到底是怎样的运动?【实验探究】频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。右图是小球从A点自由下落时的频闪照片示意图

4、,频闪仪每隔0.04s闪光一次。(已测出各位置到初始位置的距离,单位:cm)(1)请根据以上数据填写下表(保留两位小数):位置ABCDE时刻t/s00.040.080.120.16速度v/m·s-1(2)请根据以上表数据作出小球速度-时间图象,并根据图象判断小球做什么运动?[]3、自由落体运动的性质:二、自由落体运动加速度【思考4】根据上面的图像能否求出小球自由落体运动的加速度?其方向如何?换一个物体来做这个实验呢?1、在______地点,一切物体自由落体的加速度都______,这个加速度叫做______________,也叫做___________

5、___,通常用__________表示2、】自由落体运动加速度的方向__________,一般的计算中,其大小可取_______或_______;高中阶段如果没有特别说明,都按__________进行计算【思考5】阅读课本P44页“一些地点的重力加速度”,从表中你能发现什么规律吗?你能尝试解释这个规律吗?【思考6】请根据自由落体运动的特点及对自由落体加速度的定义,结合匀变速直线运动的基本规律,写出自由落体运动的基本规律。【例题1】为了测出井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过2.5s后听到石块击水的声音,估算井口到水面的距离及石块击水时的

6、速度。考虑到声音在空气中传播需用一定的时间,估算结果偏大还是偏小?(g=10m/s2)【例题2】如图所示,小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断错误的是(  )A.位置“1”是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为D.小球在位置“3”的速度为【反馈练习】1.下列说法正确的是(   )A.物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动B.物体只在重力作用下从静止开始下落的

7、运动叫做自由落体运动C.从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用,不能看成自由落体运动。[学#科#网]D.从静止开始下落的钢球受到空气阻力作用,因为阻力与重力相比可以忽略,所以能看成自由落体运动。2.下列说法不正确的是()A.g是标量,有大小无方向。B.地面不同地方g不同,但相差不大。C.在同一地点,一切物体的自由落体加速度一样。D.在地面同一地方,高度越高,g越小。3.甲、乙两物体的质量之比为1:4,不考虑空气的阻力作用,它们在同一高度处同时下落,则下面说法正确的是()A.甲比乙先着地B.乙比甲先着地C.甲和乙同时落地D.甲比乙的加速度大4.如图小球自

8、由下落过程的相片,每两次闪光时间间隔为1s/30,a、b、c、d是四个相邻位置。由此实验结果可得知,重力加速

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