信管专业学生的毕业论文写作指导

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1、关于信管专业的毕业论文写作要求与指导国际商学院管理工程系2010年11月一、毕业论文的重要性1.毕业论文是对学生大学阶段学习成绩的总结,也是对学生分析问题、解决问题能力的综合考察,也是最为重要的关节,它要求本科毕业生能够综合运用所学的专业知识(包括外语、计算机、数学、文笔、专业等方面)结合实际进行撰写,以反映本科毕业生对所学知识的掌握程度和应用能力。毕业论文/设计是整个大学学习过程的最后一个环节,是能否完成大学本科学业的关键因素。2.对将来的就业求职至关重要。3.培养学生自主研发能力和解决问题的能力。要求学生充分利用网络文献资料、图书馆、学术报刊等资料,广

2、泛查询搜索问题信息,培养增强团队协作能力,分析问题和解决问题。二、论文写作的步骤和方法1.选题及资料收集阶段(鼓励学生选择设计类题目)选题要谨慎和认真,要作好充分的准备,在具有大量资料支撑的前提下选定题目。选择的题目要与信息管理和信息系统专业密切相关;题目要简洁明了、大小合适、难度适中。题目一经选定,原则上不能更改。信管专业论文选题涉及设计和论文两大类,设计类主要以管理信息系统开发和设计为主,此外也涉及网站、电子商务、网络设计等相关内容,设计类论文既包括论文又包括软件,但以论文为主,要清楚设计过程,尤其对数据库、开发工具要熟悉;论文类选题要与信管专业有关,

3、不要泛泛地去选经管其他专业的题目,论文内容尽量采用定性和定量相结合的阐述方法,强调实证分析和科学的数据处理和分析方法。论文题目确定后要填写题目审批表(由指导教师提供)。7大学本科毕业论文(设计)题目审批表学院(系):专业:信息管理与信息系统学生姓名学生学号指导教师姓名指导教师职称所选题目选题理由:指导教师审批意见:年月日主管院长(系主任)审批意见:签字:年月日备注:72.开题报告开题报告要在固定格式下填写,包括所查阅的参考文献、选题的意义和目的、研究的内容、使用的技术及方法、各阶段内容的时间的安排等。经过指导教师认可和同意才能开题,进入论文的研究和写作。7

4、大学国际商学院2011届本科毕业论文(设计)开题报告论文题目学生姓名班级学号专业指导教师开题报告时间一、与本课题相关的国内外研究现状(文献综述),预计可能有所突破和创新的方面二、选题的理论意义和实践意义三、课题研究的主要内容四、课题研究的主要方法和进度安排五、主要参考文献六、指导教师意见指导教师签字:年月日七、学院毕业论文(设计)领导小组意见领导小组组长签字:年月日73.中期报告在论文撰写的中期(开学初)有一次学校和学院的检查,主要检查进度的完成情况。大学本科毕业论文(设计)中期检查表学院(系)_专业___专业方向________论文题目中文:外文:学生姓

5、名学生学号指导教师姓名序号起止日期计划内容实际完成情况指导教师意见12345674.论文一稿、二稿、终稿论文一稿要上交论文写作的全部内容(设计类论文系统实施可以在初稿后完成),包括论文的基本排版。二稿和三稿是论文的修改稿。在论文写作初始,就要认真阅读论文写作规范和模版,各稿按模版排版,以方便指导教师修改和阅读。5.毕业论文答辩论文最终成绩由指导教师、评阅教师和答辩教师三组按3:3:4的比例给分数。每个同学都必须参加答辩。答辩时间一般每人约15分钟,其中5分钟讲述,10分钟提问并回答问题。对于论文答辩不合格者,一周以后进行二次答辩,二次答辩还不合格,则转入到

6、下一届。同时答辩教师会对涉嫌抄袭者的论文现场进行检索,一旦发现抄袭者,以0分处理,转入下一年答辩,没有二次答辩资格。三、论文写作期间的注意事项1.经常关注学院、指导教师、辅导员通过学院网站发布的关于毕业论文/设计的通知,学院网站上以管理工程系或信管专业名义公布的关于毕业论文的信息都是针对06信管专业2个毕业班的。2.务必和指导教师保持密切的联系,要求联系方式畅通。学生尽可能在学校内完成毕业论文,对于在校外实习的学生,要经过指导教师批准,并出具实习单位证明,同时留下联系方式和地址,委托同学准时上交各种资料。3.严格按照指导教师要求的进度完成论文,不得延期提交

7、各种资料,不能按时、按要求提交论文的同学,视为自动放弃答辩。4.指导教师负责论文框架、结构、内容、软件功能规划与审查等总体指导工作,不负责论文排版、软件编码实现等工作;5.毕业论文不能出现抄袭(含网络抄袭)和雷同现象,不得请人代做;论文严禁抄袭,一经发现,将取消本年度答辩资格。6.注意各种论文资料备份工作。7.其他注意事项请在毕业设计/论文期间经常查询学院网站或和导师联系。四、论文书写规范要求论文写作规范是论文是否合格的首要条件。同学们要严格参考指导教师下发的论文写作规范和论文模版,包括标题、正文的字号、字体、行距、插入的图表、目录、中英文摘要以及参考文献

8、等。7五、论文进度要求以下是初步的论文进度要求,如有变动,以学院公

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