一本研究采横断设计(cross-sectional

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3、、教育程度等)，及傳播溝通管道的種類及使用頻率。第二部份固定式電話的需求尺度及態度的測量。第三部份與父母親以固定式電話談話的頻率、使用與滿足的態度測量。第四部份行動電話的需求尺度及態度測量。第五部份與父母親朋友以行動電話談話的頻率、使用與滿足的態度測量。透過研究傳播媒介的使用與滿足，可攜帶式的行動電話對親子關係帶來何種影響，是本研究的重要觀點，依此而完成本研究報告，本文中透過問卷調查，了解新世代在面對新的家族關係，其意識型態為何，由如何使用電話的方法與模式，存在著何種對社會的期待與慾求，透過實證研究而多所理解，是本研究的重要宗旨。Thisresearchwasadoptedbyth

4、ecross-sectionaldesign.Byusingthesurvey,wehadacquiredtheinformationbasedontheactualsetofstandardswiththerestrictionoffactorsandreasons.We’veselectedfourdifferentcharacters,whichwasinvolvedaroundareasofuniversity,college(1.twoyear;2.fiveyears),andthehighschooldepartment.Thenumberofstudentsfromt

5、enth-gradetosenioryear,hasatotalpopulationof1095;ourresearchhasonlyinterviewedandreceived1069subscriptionofinformation(97.63%).Thereareatotaloffivedifferentcategoriesthataredividedwithintheresearch:thefirstpartisthepersonaldataentry(gender,age,andlevelofeducation),thedifferentsectorsofbroadcas

6、tingsystemanditsefficiency.Thesecondpartoftheresearchistowardthestudent’sneedandtheirattitudetowardtheuseoftelephones.Thethirdpartistheamountoftimespentwiththeirparents,andthedegreeofsatisfactiontowardthetelephone.Thefourthpartisthedegreeofusetowardmobilephones,whilethefifthpartisthetimeeffici

7、encyandtheirattitudetowardmobilephonesduringtheirconversationswiththeirparentsandfriends.Inspitetheapplicationandthecontentmentofthebroadcastingresearch,wecanlocatetheuseandtheeffectsofthemobilephonesreflectingtherelationshipsbetweenpar