小学英语组第一学期英语课外阅读活动计划

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1、三年级英语阅读活动方式及措施 1．英语教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生记录不认识的单词或短语。     2.师生共学唱英文歌曲：这是一个行之有效的方法。利用学唱歌曲的方式，师生可随时交流对歌词的理解，这样不仅增加了学生学英语的乐趣，还能增进师生感情，进行心灵沟通，营造欢快、平等的课堂氛围。5.实行好短文，好故事共享，学生之间定期交流短文与故事的乐趣与收获。5.家校共营，利用家长会让家长了解学好英语的重要性，动员家长与孩子一起学英语，营造学英语的氛围。7.举行各种活动：讲故事比赛

2、、唱英文歌曲竞赛、表演比赛等。8.开展形式多样的阅读课堂教学。（1）阅读教学与朗读结合：阅读课上，教师可以利用动画，讲故事给学生听，或者放有声录音带，让学生在有声有色的声音感染中不知不觉地注意单词，帮助学生把单词的音、形、义结合起来。 (2)阅读教学与动手结合：根据阅读材料，设计可让学生亲自动手活动。如根据阅读材料的描述，让学生想象、画图、做剪贴等。       (3)阅读教学与表演结合：好表演是小学生的天性。教学中常根据阅读材料，让学生根据自己的理解，分小组表演，搭建舞台，使学生有学习英语的成就感

3、。 (4)阅读教学与听说写结合：阅读教学开展的活动也是多种多样的。为提高学生的阅读能力，教师可让学生的阅读活动与听、说、写相互结合。如：根据阅读材料，让学生大胆发挥想象，根据自己对英语的悟性、语感，对故事的人物用自己的语言描述，最后让小组为单位进行表演比赛，通过听、说、写能力提高阅读能力。三年级英语阅读活动的内容：1、学唱歌曲《What’syourname?》、《Colours》、《Ihaveanewpencil.》、《Andycanswing》《Fruitsong》《Myclothes》《Twin

4、kle,twinkle,littlestar》2、stories:《Whoareyou?》、《Ilikeyellow,too.》、《Aghost》、《Iwanttogotothemoon.》、《I’mhungry.》3、小故事表演比赛。4、单词归类比赛。