福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二上学期第一次月考生物---精校解析Word版

《福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二上学期第一次月考生物---精校解析Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com厦门外国语学校2017级高二年段10月份月考生物试题一、选择题1.关于基因突变是否可以遗传，有下列说法，其中不正确的是A.若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代B.若发生在体细胞中，一定不能遗传C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D.人类Y染色体上的基因突变，只能传给男性【答案】B【解析】基因突变如果发生在配子中可以通过有性生殖遗传给后代，A正确。如果发生在体细胞中一般是不能遗传的，植物可以通过植物组织培养遗传，B错误。如果发生在人体体细胞中有可能会成为癌细胞，C正确。如果Y染色体上的基因突变，只能传给男

2、性，因为只有男性有Y染色体，D正确。2.关于变异的相关说法正确的是(　　)A.由环境引起的变异是不能够遗传的B.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变C.染色体片段的缺失必然导致基因种类减少D.基因突变一定会产生等位基因【答案】B【解析】【分析】变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，如果遗传物质改变引起的变异则为可遗传的变异，如果遗传物质没有改变的变异则为不可遗传的变异。基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，引起基因结构的改变；染色体变异包括染色体结构的变异和数目的变异。-26-【详解】由环境引起的变异，如果引起遗传物质的改

3、变则是能够遗传的，如果没有引起遗传物质的改变则是不能够遗传的，A错误；基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变是基因突变，B正确；染色体片段的缺失必然导致基因数量的减少，但是基因的种类不一定发生改变，C错误；基因突变后可以产生等位基因，但是不一定会产生等位基因，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记变异的类型、基因突变的概念，能结合所学的知识准确判断各选项。3.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB　②aB　③AaBBC　④AAaaBBBB。则以下排列正确的是(　　)A.诱变育种、转基因技术、花药离

4、体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术【答案】B【解析】①基因型为AaBB的植物通过自交可获得基因型为AABB的植物，属于杂交育种；②基因型为AaBB植物通过花药离体培养的方法可获得基因型为aB的单倍体；③基因型为AaBB的植物通过转基因技术可获得基因型为AaBBC的植物；④基因型为AaBB的植物通过多倍体育种，诱导染色体数目加倍，可获得基因型为AAaaBBBB的植物。故选B。4.下列育种方式中培育原理相同的一组是A.太

5、空椒和抗虫棉B.耐储存的番茄和超级绵羊C.矮秆抗病杂交水稻和无子番茄D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦【答案】B【解析】【分析】生物变异在育种上的应用：项目杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种基因工程育种原理基因重组基因突变染色体变异染色体变异基因重组-26-育种程序应用用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦高产青霉菌用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦转基因“向日葵豆”、转基因抗虫棉【详解】太空椒是诱变育种，原理是基因突变，抗虫棉是基因工程育种，原理是基因重组，故A错误；耐储存的番茄和超级

6、绵羊都是基因工程育种，原理是基因重组，B正确；矮秆抗病杂交水稻是杂交育种，原理是基因重组，无子番茄是用生长素类似物处理或多倍体育种得到，若为多倍体育种，原理是染色体变异，C错误；青霉素高产菌株是诱变育种，原理是基因突变，八倍体小黑麦是多倍体育种，原理是染色体变异，D错误。【点睛】解答本题的关键是区分几种育种方法，及其对应的原理和相关实例，再根据题意作答。5.下列关于育种的叙述，正确的是A.三倍体植物不能由受精卵发育而来B.选择育种不仅周期长，而且可选择的范围是有限的C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植物D.用六倍体普通小麦花药培育的

7、小麦细胞中含有三个染色体组是三倍体【答案】B【解析】【分析】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，-26-凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有几个染色体组的生物个体就叫几倍体。几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体。【详解】三倍体西

8、瓜的植株是由二倍体与四倍体杂交获得的含有三个染色体组的种子发育而成的，是由受精卵发育形成的，A错误；选择育种的周期长，可选择的范围有限，