成都市中等职业学校2013-2014年上期一产1个专业教学指导意见

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1、成都市中等职业学校2013-2014学年度上期一产1个专业教学指导意见1目录成都市中等职业学校2013-2014学年度上期园林技术专业教学指导意见17成都市中等职业学校2013-2014学年度上期园林技术专业教学指导意见一、专业教学目标（一）高一年级让学生掌握中职生必须的文化基础知识和专业基础理论知识，掌握园林技术专业基础课程的基本技能。具有园林美学基础知识，植物及植物生理基础知识；会园林测量和园林制图的基本能力，能识别常见园林树木100种、常见花卉30种的能力，会植物土肥管理技术，会熟练识别和防治常见园林植物病

2、虫害的能力；培养学生对园林专业的兴趣、热爱园林事业，具有主动学习，沟通表达能力，培养学生的服务意识和服从意识。（二）高二年级掌握园林技术专业所开设专业课的基本原理、操作方法、技术规范，并进行部分技能的实作实习；具有园林规划设计的普通能力和园林植物栽培、繁育、养护的能力，具备园林工程施工和管理的基本能力，会AutoCAD软件的命令使用，具有熟练操作AutoCAD绘图软件的能力，熟练制作盆景的能力，具有熟练插花技艺的能力；培养学生团队合作能力，有分析问题的能力，使学生具有一定的职业能力和职业素养，达到园林技术专业技能

3、型人才要求。高二年级结束后，能够顺利参加四川省建设厅和劳动厅联合组织的绿化工、盆景工、育苗工、花卉工、植保工等技能等级证书考核，能考取这五个工种中的一个或多个中级证书。二、主要专业课课程安排7成都市中等职业技术学校学年下期园林技术专业课程年级上期主要专业课程备注高一年级学年上期01、植物及植物生理；02、园林美术；03、园林测量与制图；04、园林花卉学；05、园林树木学。高二年级学年上期01、园林工程（含园林绿地养护管理）；02、园林绿地规划设计；03、园林苗圃；04、盆景技艺；05、AutoCAD。三、专业课程

4、基本教学内容及要求（一）高一年级专业课程基本教学内容及要求：1．植物及植物生理(总学时：96学时，本学期学时：48学时)掌握植物的细胞、组织、器官的形态、构造和主要功能，植物分类基础与植物类群特征，主要园林植物及品种的形态特征、分类、分布、习性、园林用途及配置的基本知识和技能；基本具有植物形态的观察能力和主要观赏草本植物及常见草本、木本花卉和观赏树种的识别能力。理解园林植物水分代谢原理及生产实践中应用；理解光合作用、呼吸作用过程意义和影响因素；理解植物对矿质营养的吸引和运输途径；理解营养生理、生殖生理的基本概念、

5、特征、过程等。2．园林美术（总学时：64学时，本学期学时：32学时）了解学习园林美术的意义方法和要求，掌握平面几何形的画法；掌握各种几何形体的素描画法；掌握素描的基本技法；掌握风景速写方法；能够完成基本的园林要素的绘制，能够手绘表现小型园林景观。3．园林制图与测量（总学时：184学时，本学期学时：96学时）了解制图工具的性能，掌握正确的使用方法，做到能够熟练运用各种制图工具，了解制图统一标准要求，准确运用各种图标、线型、比例尺、索引符号等，掌握园林设计总平面图和各立面图的各种图例的含义及画法，并能够识读、绘制平面

6、图、立面图，能够识读简单的园林工程中的各种施工图纸。7了解园林测量的基本概念、内容和原则，熟悉罗盘仪、水准仪、经纬仪的结构，掌握罗盘仪、水准仪、经纬仪的使用方法和测量技术。4．园林花卉学：（总学时：128学时，本学期学时：64学时，本学科考证：花卉工）熟悉花卉分类，掌握常见花卉的栽培和繁殖技术，掌握花卉生长发育和外部环境的关系方面的知识，能熟练地识别本地花卉种类和主要品种，掌握温室管理技术、掌握常见的30种花卉的识别、栽培、应用技术。5．园林树木学（总学时：160学时，本学期学时：80学时）熟悉园林树木的分类；认

7、识园林树木在保护环境、改善环境、抗灾防火等等方面的作用；了解园林树木的观赏特性；了解园林树木与环境的生态关系；熟悉园林树木的生长发育规律；熟练掌握园林树木的配置原则和方法。简单的野生树种、异地树种的驯化利用技术，大树移植技术。能识别100-150种以上的园林绿化树种，掌握园林树木的科属类别，主要形态特征，分布产地，生物学习性、繁殖栽培技术要点，观赏特征和园林用途。（二）高二年级主要专业课课程基本教学要求：1．园林工程（含园林绿地养护管理）（总学时：160学时，本学期学时：80学时）了解园林工程概念，理解园林工程特

8、点和操作过程，熟悉地形设计的概念、内容、方法，掌握土方施工的方法，了解园林给排水工程、水景工程、园路工程、假山工程的施工方法、熟练掌握园林植物栽植工程，能够写出中小型园林工程的施工方案。掌握园林施工组织设计方法和基本技能，具有一般绿化工程、小型建筑工程的预算编制和工程决算的基本能力。7了解绿地管护的基本理论，各类绿地的管护特点，了解城市园林绿地养护管理的质量标准；熟悉园林