夏令营小游戏(20)

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1、一.星际之圈活动目的：学习团队合作与互助、支持及协调的精神场地器材：12～16人一组，每组一个呼拉圈（约70cm直径，或用可拆卸式的呼拉圈，依困难度调整适合的大小）游戏方法及规则：1.所有成员手牵手围成一个有缺口的圆圈，缺口大小够放一个呼啦圈就行，并由其中的两位伙伴一起握住呼拉圈2.全体（包括手握呼拉圈者）都要通过呼拉圈到另一边.3.过程中不可松手，否则重新来过4.来回两次计算时间.二.描述猜词活动目的：锻炼表达能力以及联想力活动注意：描述人在描述的时候其他学生不能提醒，否则视为违规，猜出的词不计为成绩。游戏方法及规则：将学员分为两组，每组十人，推选出一名对动画人物比较熟悉各方面

2、阅历教广泛的学生为猜词选手。另外9为学生按排队次序轮流对看到的人物或事物名称进行描述，但是描述的过程中不能出现所看到人物或事物名称中的字，出现则表示这个词语放弃。哪一组猜出的多为获胜方。三、青蛙大战-活动目的：竞争与合作；问题分析与决策器材场地：室内外平坦的场地均可，12～16人一组；垫子为总人数的一半、水枪两把游戏方法及规则：1.在相距6～8M的位置，以边界绳标出起点与终点2.将学员分成两组，在进攻的路上放垫子，另一组采取防守并发给水枪，每人发射两次以后必须更换下一个队员，可在任意点射击，但不能进入线内射击，否则射击无效3.攻击方自起点线后出发，前进时必须两脚一齐青蛙跳，垫子则

3、代替荷叶，如果站立在垫子上，则对方不可用水枪攻击.4.被击中的人员必须回到起点重来5.计时5分钟，统计共有几人成功达阵，然后交换器材，攻守互换四.无敌风火轮活动目的：团队协作竞技场地器材：空旷的大场地，报纸、胶带游戏方法及规则：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。行走30米，过程中圆环有断裂必须停下来补好，可继续前行，两队的最后一名先通过终点的胜五.解方程式活动目的：学习问题分析与决策的技巧；活化目标的行动力场地器材：12～16人一组，每组一条约20M长的编织绳游戏方法及规则：1.活动前依照每组

4、人数，在绳索上取等距打上单结；每个绳结旁均由一人单手握住2.设法用握住绳索的手，将整条绳索的结打开3.过程中不可将绳索离手4.不可藉助任何器具六.拍七令活动目的：锻炼反应能力场地器材：空旷的场地即可游戏方法及规则：从4-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍手一下，下一个人继续报数。如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局，从出局的下一个开始重新报数.七.坐地起身活动目的：团队合作场地器材：空旷的场地即可游戏方法及规则：1、要求四个人一组，分成两组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、在不用手撑地站起来；3、随后依次增加人数，每次最多增加2个，那个小组先做完

5、为胜.八.链接加速活动目的：培养同学们的团结协作精神场地器材：一片空旷的大场地比赛赛距：30米游戏方法及规则：参加游戏者5-6人一组，分为两组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进。（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须

6、在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。九.背夹球活动目的：提高队友之间相互的默契度、场地器材：：一片空旷的大场地比赛赛距：20米游戏方法及规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。　　（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。　　（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒　　（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

7、十.珠行万里活动目的：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力场地器材：空旷的平地，乒乓球、球槽，小桶，比赛长度30米游戏方法及规则：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止.小球掉了捡起来继续。十一.疯狂的设计活动目的：增强组员的团体合作能力场地器材：小纸条、笔（工作者提前准备）游戏方法及规则：在小纸条写上5-7个英文单词（单词字母最多不超过五个），用身体