变态心理学学习类

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1、第一章变态心理学的领域1变态心理学：又称病理心理学，是心理学的一个分支学科。它主要研究人类各种心理活动，包括认识活动，情感活动，动机和智力，意志活动及人格特征等方面的异常表现及其原因，阐明心理异常的发生、发展，转归的原因和规律；并把这些科学知识应用于实际。简单的说变态心理学是研究异常的心理现象与行为活动发生，发展和变化的原因及其规律的科学。1心理失调：指心理失去平衡，行为缺乏整合协调，致使个体在不同情况下处理能力下降、适应不良。2心理异常：指人的心理状态发生了病理性变化，行为表现明显与众不同，能力明显受损，需要心理治疗。3心理疾病：是从医学的角度来理解心理上异常，即把疾病的概念套用来反映人的心

2、理异常；4心理障碍：则是指心理过程和机能受阻，这种障碍既可能是功能性的，又可能包括器质性的改变。5心理变态:就其本质意义而言，是指心理活动处于非正常状态，这是一个统计学的概念。对变态心理的概念要有正确的理解，它并没有贬义，实际上只是一个统计学概念，泛指低于一般心理健康水平的各种心理和行为表现，包括各种程度的心理失调和异常。2研究对象（1）心理异常的实质，即异常心理的原因、机制和心理结构问题。（2）正常和异常的区别以及判断标准。（3）心理异常的分类和表现特点。（4）解释心理异常的心理学理论，都以各种学派对正常人格的观点为基础。3任务:变态心理学的基本任务就是揭示心理异常现象的发生、发展和变化的原

3、因及其规律，提供划分心理异常的标准和有效的方法，并为各种临床方法提供理论依据。变态心理学的研究将有助于探明人类的心理活动的实质。从实践上说，变态心理学的研究有利于推动心理健康事业的发展4研究目的（1）建立有效的对心理异常的诊断体系。（2）对心理异常病理学的描述。（3）对心理异常病因学描述。（4）对心理异常病程的描述。5研究特点（1）变态心理学的研究目的是要科学的描述、预测，以及理解心理异常问题。（2）理解变态心理还包括揭示两个变项或事件之间的因果关系。5研究方法:即描述性研究、相关研究、发展性研究、实验研究①个案法与调查法研究心理异常现象比较直接的方法是临床法，包括个案研究与调查研究。这种研究

4、方法的最主要的特点就是直接与病人接触，收集与他们的心理异常有关的信息，并进行分析和综合，以期获得规律性的认识。1.个案研究法（1）个案研究法即收集和分析某个病人的材料，它是变态心理学研究史上最常用的方法之一。个案研究是关于个体生活的详尽描述；有些研究基本上是历史的、回顾性的，目的在于提示心理障碍的原因。（2）个案研究法的缺点：1）首先，这样收集来的材料，不易区分哪些是心理异常发生之前就有的特点，哪些是心理异常中的表现。2）其次，对材料的分析也比较困难，因为个案研究的材料缺乏统一性和条理性，难以数量化。3）最后，也是最为重要的，它的主观性色彩比较浓厚，因为采用回顾性研究的方法，影响病人自我报告的

5、因素很多，难以有客观的指标。2.调查研究法（1）调查研究法：调查主要是用来计算拥有某些经验的人数。这种信息是从官方记录，或者电话访谈一群样本得来的。这样搜集的信息对筹划心理健康资源颇有帮助，但这种信息很少提供病因或有效的治疗。（2）调查有两种：1）反应式调查，即要求受试者在访谈时，或在印好的问卷上回答问题。2）非反应式调查，即使用可利用的现成记录，来寻求欲调查对象群中成员的反应。②相关法1.相关研究是利用相关分析技术，考察两个变量之间是否有联系，以及相互关联的紧密程度的一类研究的总称。2.高危设计，即选择那些更可能出现某种心理异常的人进行前瞻性研究。3.一项考察认知歪曲同抑郁症间关系的研究发现

6、，两者呈正相关关系。③实验法1.实验法是变态心理学研究中应用最广、最适合用来检验变量之间因果关系的一种研究方法。一般是在严格控制的条件下，实验者系统地操纵或改变一个或几个变量，观察、测量和记录伴随着它的其他变量的变化，以考察它们之间的关系。2.变态心理学中实验有以下几种类型：（1）儿童实验（2）动物实验（3）病程实验。病程实验是变态心理学中最独特，也是最重要，最直接的实验方法。（4）治疗性实验6与精神疾病的区别:变态心理学偏重于对异常心理活动规律性认识，并为心理治疗提供理论基础，这种认识对精神病学也是一种有益的促进。而精神病学则偏重于对精神疾病的诊断、临床治疗以及护理和预防，它也是变态心理学的

7、基础之一，它的临床实践可以丰富变态心理学的内容，验证变态心理学的某些理论和假设。7心理异常的类别（严重心理异常与轻度心理异常）:（1）严重心理异常其主要特点为①重精神病症状。②社会适应能力丧失。③明显的人格改变。④没有自知力（重精神病人的显著特点，区别于其它心理异常）（2）轻度心理异常常见于神经症，其主要特点为：①轻精神症状。②部分社会适应不良。③部分人格改变。④有自知力。（3）心身疾病又称心理生