初三被动语态讲解

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1、望子成龙学校秋季班初三英语FredaCharacterisdestiny.性格就是命运。2014年秋季九年级英语阶段性训练讲义（五）Unit5Whataretheshirtsmadeof?PartAGrammar■被动语态：1．观察并思考以下例句：1）我父亲出生于1960年。2）这支钢笔坏了。3）那只狗昨晚被车撞死了。4）这种花叫玫瑰。2．基本构成：be（?）＋过去分词（动词p．p）被动语态的不同时态,是通过be的时态变化来实现的，其人称和单复数方面应与主语保持一致。其具体变化为：共9种。例如，……

2、3.基本用法被动语态常用于以下两种情况：1)．不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者；2)．强调动作的承受者。例如：a.这棵树是(被)那个男孩弄断的。Thetree____________bythatboy.(break)b.Tom出身于1989年。Tom________________in1989.(bear)c.这种书主要是针对青少年的。Thiskindofbook_____________atteenagers.(aim)4．熟练转换。转换图示：①Youmustthrowth

3、ebrokenpotteryawayatonce．Thebrokenpottery________________________atonce．（同义句）②Wheredidtheygrowvegetables？（改为被动语态）Where______vegetables______？5．特别注意：将主动语态变被动语态应注意几个特殊情况：1)．含双宾语的主动结构变为被动结构时，有两种方法：①将间接宾语变为主语，直接宾语保持不变；②将直接宾语变为主语，间接宾语用介词to或for引导。例如：①Hetoldu

4、sastory．（变被动语态）→Weweretoldastory（byhim）．或：Astorywastoldtousbyhim．②Hermothergaveheranewpen．（变被动语态）Anewpen__________________herbyhermother．6望子成龙学校秋季班初三英语FredaCharacterisdestiny.性格就是命运。2)．短语动词的被动语态：在变为被动语态时，要将短语动词视为一个整体，其后的介词或副词不能省去。例如：①Thisdictionarymust

5、n't______fromthelibrary．A．takeawayB．takenawayC．aretakenawayD．betakenaway②Shewilltakegoodcareofthechildren．（变被动语态）Thechildrenwill______________________________（byher）．3)．含有复合宾语的主动结构变被动结构时，通常将宾语变为被动句的主语，而宾语补足语就成为主语补足语。注意：省略to的不定式作宾补时，不定式符号to必须补上。例如：Someo

6、nesawhimswiminQianlingLakeyesterday．（变被动语态）He__________________swiminQianlingLakeyesterday．4)．不定式的被动结构：动词不定式的被动语态为“tobe＋过去分词”。例如：Theradiosaysawildanimalzooisto______inourcity．A．bebuildingB．buildC．bebuiltD．built5)．含情态动词的被动语态■被动语态练习题：1._____anewlibrary__

7、___inourschoollastyear?   A.Is，built B.Was,built  C.Does;build D.Did;build 2.Anaccident____onthisroadlastweek.   A.hasbeenhappened B.washappened C.ishappened D.happened 3.Cotton____inthesoutheastofChina.   A.isgrown  B.aregrown  C.grows  D.grow 4.Sofar

8、,themoon____bymanalready.   A.isvisited B.willbevisited C.hasbeenvisited D.wasvisited 5.AtalkonChinesehistory_____intheschoolhallnextweek.   A.isgiven  B.hasbeengiven C.willbegiven D.gives 6.Alotofthings____bypeopletosavethelittlegirlno