初三历史古代史第二三单元测试题

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1、第二三单元测试题1公元7世纪时，日本孝德天天皇颁布新诏书，进行改革，史称大化改新。这次改革仿效的是（）A中国隋唐制度B中国明清制度C希腊共和制度D罗马元首制度2伊斯兰教的信徒将麦当娜成为先知之城，他们尊称的“先知”指的是（）A穆罕默德B安拉C耶稣D释迦牟尼3中古时代居西欧封建制度中心地位的是（）A教皇国B罗马天主教会C国王D骑士41453年灭亡拜占庭帝国的民族是（）A土耳其B日耳曼C蒙古D法兰西5、世界范围内曾发现过史前不同时期人类化石的地方不包括（）A、亚洲B、欧洲C、美洲D、南极洲6、世界上人类最早的起

2、源地是（）A、非洲B、亚洲C、南美洲D、欧洲7、今天人类已知的直系祖先是（       ）A、南方古猿  B、直立人    C、山顶洞人    D、北京人8、最早发现猿人化石是在（   ） A、中国            B、埃及C、印尼            D、印度9、母系氏族社会的特点不包括（）A、食物靠采集业、原始农业提供B、“知其母系和财产继承权依从父系确认C、使用公用炉灶，共同分享饭食10、埃及被称为“尼罗河的馈赠”。下列属于尼罗河流域文明成果的是A、金字塔B、《汉谟拉比法典》C、阿拉伯数字D、

3、造纸术11、某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是汉谟拉比法Ａ、金字塔　　　Ｂ、《典》Ｃ、种姓制度　　Ｄ、《论语》12、《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，“唐僧取经”是书中故事情节的重要线索。“唐僧取经”的“经”是指A、佛教学说B、基督教教义C、伊斯兰教教义D、犹太教教义13、在一个虔诚的佛教徒心中，享有至高无上地位的是A、上帝B、耶稣C、释迦牟尼D、真主安拉14、文明的第一缕曙光出现在两河流域。以下图片代表两河流域文明的是 15、某考古小组想去考察古巴比伦王国的文明

4、，他们应该去A、黄河流域B、印度河流域C、两河流域D、尼罗河流域16、“特洛伊木马”的故事出自《荷马史诗》的记载，该史诗出自（）A、古埃及B、古希腊C、古巴比伦D、古罗马17、这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动会的摇篮。“这里”指的是（）A、希腊B、意大利C、英国D、法国18、下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是（       ）A、古埃及金字塔  B、汉谟拉比法典   C、古印度种姓制度    D、雅典伯利克里民主政治19、伯利克里说：“我们的制度之所以成为民主政治，因为政权是在全体公民手中

5、，而不是在少数人手中。”他的话反映了希腊哪一个城邦国家的政治状况（   ）３ A、斯巴达          B、罗马C、雅典          D特洛伊20、西欧奴隶社会结束的标志是（）A、476年，西罗马帝国灭亡B、395年，罗马帝国灭亡C、前509年，罗马共和国建立D、1453年，东罗马帝国灭亡21、7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这种改革仿效的似乎（）A、中国隋唐制度B、中国明清制度C、希腊共和制度D、罗马元首制度228、2003年3月在22伊拉克对美英盟军的战争中，伊

6、拉克人民号召对英美侵略者进行“圣战”，结合历史判断伊拉克人民主要信仰的是（）A、基督教B、佛教C、天主教D、伊斯兰教23、下列关于三大宗教的产生的叙述，正确的是（）①都产生于亚洲②依次产生的时间间隔大致相同③都有相应的创始人④客观上都有利于地区的统一A、①②④B、①③④C、①②③D、①②③④24、在西欧封建社会里，最高的封建主是A、公爵B、侯爵C、伯爵D、国王25、西欧从国王到骑士金字塔式封建等级制度的形成开始于A、西罗马帝国灭亡B、教皇国建立C、屋大维统治D、采邑改革二、非选择题26材料一：亚历山大东征是

7、一场侵略战争，具有极大的破坏性，但东征带了的社会影响又是复杂和深远的。材料二：东征打破原来东西方之间互为敌对的态势，东西方经济、文化大大增多，在东西方文化的相互碰撞中逐渐形成了一种名为希腊化的带有融合色彩的新文化。请回答：（1）战争的性质和结果如何?（2）如何评价这场战争？(3)举例说明中古时代东西方交流的主要途径有哪些？27．分析材料回答下面的问题材料一：３材料二：以下是古代的一些法律条文：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。（杀）一个

8、吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出100头母牛和1头公牛。请回答：（1）材料一的名称是什么？它是哪一文明古国的名胜古迹？（2）这些法律条文出自古代那个国家什么制度？（3）材料一的用途是什么？材料二反映的实质是什么？（4）依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的社会等级。28材料一号召大家信仰唯一的神真主安拉。材料二救世主叫人忍受苦难，死后可以升入天堂。材料三倡导众生平等，力图打破四大种性间的界限。请回答：（1）上