人教版英语九年级unit1howcanwebecomegoodlearners教材全解及单元测试卷

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1、人教版英语九年级Unit1Howcanwebecomegoodlearners?教材全解及单元测试卷【教材内容解析】SectionA1.byaskin父theteacherforhelp(P.1)asksb.forhelp意为"向某人求助”,askforhelp意为"求援、请求帮助”。Oneofthebestwayistoaskthepoliceforhelp.【拓展】ask的其它用法:1.asksb.(not)todosth."要求某人(不要)做某事”。Whydidyouaskustowaitforhim?2.askaboutst

2、h./sb."询问有关某物/某人的情况”CanIaskabouttheresultofthematch?2.DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?(P.2)haveconversationswithsb."与某人交谈”,相当于haveatalkwithsb・。Hehadconversationswithhissonyesterday.3・Whataboutlisteningtotapes?(P.2)whatabout...意为“怎么样?”,相当于howabout...,表示征求对方意见

3、或者向对方提出建议。Whatabout/Howaboutgoingoutforawalk?4.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?(P.2)(1)aloud用作副词,表示"大声地、出声地”,常与call,shout,cry,read等连用;loudly意为“喧闹地、大声地”,常与knock,ring连用。Pleasereadthetextaloud.Suddenlythebellonthewallrangloudly.⑵句中的topracticepronunciation是动词不

4、定式结构,在句中作目的状语,可位于句首或者句尾。Tocatchthebus,hegotupearly.MyparentscametoNewYorktoseemelastmonth.(3)practice用作及物动词,表示“练习”,后接名词、代词或者动名词作宾语。TheypracticedspeakingEnglisheverymorning.4.It'stoohardtounderhandspokenEnglish.(P.2)(1)“It+be+形容词+动词不定式'噫为彳故某事是……”,it作形式主语,真正的主语是后而的动词不定式。

5、It'sboringtoreadsuchbooks・It'simportanttogotobedearlyandgetupearly.(2)spokenEnglish意为"英语口语”,spoken在句中作定语,修饰EnglishoMyspokenEnglishisnotverygood.6・IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.(P.2)finish此处用作及物动词,表示“完成”,后接名词、代词或者动名词作宾语。Ifinishedmyhomeworkhalfanhoura

6、go.Haveyoufinishedcooking.7.ThatdoesiTtsoundtoobad.(P.2)sound此处用作系动词,表示“听起来”,后接形容词或者名词作表语,soundlike表示“听起来像”。Yourplansoundsfantastic・Thatsoundslikesagoodidea・8.Justreadquicklytogetthemainideaatfirst.(P.2)atfirst意为“首先、起初”,在句中作状语,反义词是atlast"最后”。Atfirstweusedtools.Laterweh

7、admachines・【拓展】atfirst相当于atthebeginning,强调事情发生的先后顺序;firstofall相当于first,表示一系列动作的开始,后面往往接then等词。AtfirstIdon'twanttogo,butIsoonchangedmymind.Firstofall,openthewindows,thenturnoffthegas,andifnecessary,cananambulance.9.Don%readword励word.Readwordgroups.(P.2)wordbyword意为“一个词接

8、一个词地”,类似的短语还有:onebyone—个接一个;stepbystep一步一步;yearbyyear逐年7.toguessaword^smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.(

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