《文艺学习》(1954—1957)研究

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1、福建师范大学硕士学位论文独创性和使用授权声明“蝴秒Ic7叶7c7叩_确知)是本人在导工作及取得的研究成果。尽我所知，除论文中己特别标明引用和致谢的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本论文的研究工作做出贡献的个人或集体，均己在论文中作了明确说明并表示谢意，由此产生的一切法律结果均由本人承担。本人完全了解福建师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：福建师范大学有权保留学位论文(含纸质版和电子版)，并允许论文被查阅和借阅；本人授权福建师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容采用

2、影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文，并按国家有关规定，向有关部门或机构(如国家图书馆、中国科学技术信息研究所等)送交学位论文(含纸质版和电子版)。(保密的学位论文在解密后亦遵守本声明)学位论文作者签名答字醐：1耖矽日指导教师签名：媒懈j’芦乒绪论《文艺学习》在1950年代的中国文坛上，是与《人民文学》、《文艺报》以及上个世纪五十年代后期创办的《诗刊》等齐名的一份重要的国家级文学刊物，在青年文学爱好者中曾产生过极大的影响。这份文学普及刊物的每期发行量从最初约12万迅速攀升至近32万，位居同时期同类

3、刊物的前列。深入探析《文艺学习》的创刊背景和停刊原因的复杂性，细致研究其创作倾向和理论言说的独特性，在此基础上透视“十七年”文学思潮的演进及其社会文化语境不断变化对文学的影响，是本课题研究的主要内容和目的。本课题的研究对象是指1954—1957年间的《文艺学习》，不包括1986年复刊之后的《文艺学习》，也未涉及1950年天津的《文艺学习》。目前国内学术界对这份杂志的研究相对较少，在中国期刊网上很难找到与《文艺学习》相关的专题硕博论文和专著，只是在部分文学著作和期刊著作中零散地提到这个杂．‘，t小。目前有关《

4、文艺学习》的研究文献主要有：1986年《文艺学习》(复刊)第l期上的4篇文章：《忆<文艺学习>》(韦君宜)、《<文艺学习>的经验教训值得总结》(黄秋耘)、《复刊三愿》(李庚)、《我与<文艺学习>》(从维熙、李希凡等15位读者、作者的发言稿)。刊物主编韦君宜、编委黄秋耘及其他编委的著作、回忆录，以及他们的亲友、同事、读者、领导、作者等人对他们的回忆录中涉及到《文艺学习》。其中，韦君宜在她的回忆录《思痛录》、中短篇小说集《旧梦难温》、散文集《故国情》、散文选集《我对年轻人说》、编辑札记《老编辑手记》等著作中以正

5、文、“前言”、“自序”、“附录”、“小传’’等方式忆及《文艺学习》多达30几处。在《回应韦君宜》和《韦君宜纪念集》中，牧惠、沙叶新、黄秋耘、何启治、黎辛、王蒙、刘心武、涂光群等人述说了韦君宜担任《文艺学习》主编时的难忘旧事。在黄秋耘的《黄秋耘书信集》、散文集《丁香花下》等著作中以他回忆邵荃麟、陈翔鹤、韦君宜的方式提到当时在《文艺学习》编辑部所经历的风风雨雨。其他的如当时文化生活部组长杨觉在《老照片引出的回忆》、《关于我的右派冤案》中提到当时的情况。这些著作和回忆录侧重于对当事人(主要指韦君宜、黄秋耘)的回忆

6、，对杂志本身并未作过多评价。这些《文艺学习》见证者的回忆是我们研究本课题的重要文献。福建师范大学硕士学位论文诸多中国当代文学研究者也有一些零星论述：如李扬《中国当代文学思潮史》(2005)、董之林《旧梦新知：“十七年小说论稿”》(2004)、杨匡汉等主编《共和国文学50年》(1999)等著作中多次提及这个刊物。特别在洪子诚(1956：百花时代》(1998)中，以正文、注释或年表的方式至少七次提及《文艺学习》。例如在第三章引干预生活’的理论和创作”中说：“1954年创办的刊物《文艺学习》，本来只是个面向文学青

7、年和一般文学爱好者的普及性刊物。但是后来，却积极地介入到文学界有争议的重要问题中去，这包括由黄秋耘提议组织的《组织部新来的青年人》的讨论。"又如，在第二章“‘规范’的调整与置疑”、第四章“《人民文学》和《文艺报》”等章节中引用刘绍棠、黄秋耘的评论和《组织部新来的青年人》的讨论文章。另外，他在《问题与方法》(2002)第五讲“文学体制和文学生产’’中又一次专门提到“作协1954—1957年还办有《文艺学习》，这在当时也是一份有影响的刊物，出到1957年底停刊”。在新中国文学理论史料集、文学纪事、文学手册、重要

8、著作年表中关于《文艺学习》的表述，也是我们在研究中不应忽视的。茅盾在中国作家协会第二次理事会会议(扩大)上的报告《培养新生力量，扩大文学队伍》中批评作家协会主席团对某些文学刊物没有给以具体的领导和帮助时说：“为了辅导青年写作者，作家协会主席团决定创办了《文艺学习》，这是好的，但创办以后，主席团就很少过问这个刊物了。”在仲呈祥编《新中国文学纪事和重要著作年表(1949—1966)))、武汉大学中文系当代文学教研室编