重庆普通高中2016年6月学生学业水平考试

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1、[机密]2016年6月23日前重庆市普通高中2016年6月学生学业水平考试信息技术试卷注意事项:1.本试卷总分为100分,考试时间为90分钟。2.答题前,考生务必将考场地点、毕业学校、姓名、准考证号、考试科目等填写在答题卡上的规定位置,并用2B铅笔填涂相关信息。3.所有试题的答案请用2B铅笔填涂在答题卡上。一、判断题(共25题,每题1分,共计25分)1.历史科代表通过QQ群通知全班同学交历史作业,这主要体现了信息的共享性。()A.正确B.错误2.用相同的关键词在不同的搜索引擎中,搜索到的结果是一样的。()A.正确B.错误3.Word和“WPS文字”软件的表格没有自动填充的

2、功能。()A.正确B.错误4.在文本信息加工过程中,可以将图形对象、艺术字、文本框等组合成一个对象,进行整体移动。()A.正确B.错误5.在Excel或“WPS表格”单元格中的数据显示为“####”是由于该单元格中输入的公式或函数错误。()A.正确B.错误6.如左图Excel表中所示,要得出各班总分,可使用“求和”函数Sum()。()A.正确B.错误7.某同学用数码摄像机记录了母亲生日庆祝活动的整个过程,可以使用视频播放软件去掉视频中现场嘈杂的声音、换上合适的背景音乐。()A.正确B.错误8.位图的优点是无论放大、缩小或旋转等都不会产生失真和变形。()A.正确B.错误信息

3、技术试卷第9页(共9页)9.用Flash制作气球沿曲线路径飞动的动画,采用逐帧动画的方式实现是最合适的。()A.正确B.错误10.PowerPoint或“WPS演示”不能用来集成多媒体作品。()A.正确B.错误11.在VB中,表达式Int(-5.8)的结果是-6。()A.正确B.错误12.在VB中,扩展名为.frm的文件是窗体文件,不可以在VB中打开和修改。()A.正确B.错误13.二维码是一种用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数据信息的编码。使用下图所示的在线二维码生成器生成网址http://www.ictedu.cn的二维码,这一生成过程属于模式识别。()A.正确

4、B.错误14.指纹识别系统属于人工智能应用范畴。()A.正确B.错误15.在互联网上言论是自由的,我们可以发表任何言论。()A.正确B.错误16.利用百度搜索引擎搜索信息时,实际上是在检索数据库,该数据库是根据从互联网中提取的各个网站的信息建立的索引数据库。()A.正确B.错误17.当计算机感染病毒后,可以采用强制关闭计算机的方法解决。()A.正确B.错误18.从购买的正版视频光盘中截取视频片断用于商业用途的做法是合法的。()A.正确B.错误19.关于电子邮件,只能给别人发电子邮件,不能给自己发送。()A.正确B.错误20.在野外遇到不认识的植物,可以用手机拍照,然后通过

5、“百度识图”进行搜索。()信息技术试卷第9页(共9页)A.正确B.错误21.迅雷等下载工具具有断点续传功能,即下载中断以后,下次可以接着断点继续下载。()A.正确B.错误22.IP电话采用的是分组交换技术。()A.正确B.错误23.局域网只能采用有线传输介质连接,不能采用无线传输介质连接。()A.正确B.错误24.同一个用户在不同的时间,访问同一网站的动态网页,看到的内容可能是不同的。()A.正确B.错误25.在网络交流中,尽量不要透露个人信息,不要轻易和网友见面,这样可以有效避免网络陷阱的伤害。()A.正确B.错误二、单项选择题(共30题,每题1.5分,共计45分)26

6、.某同学在访问某网站时,弹出右图所示的信息,下列处理方法恰当的是()。A.根据“详情请点击”中的提示,进行领奖操作B.攻击该网站,使其无法被访问C.单击图中的“设置”,对QQ进行安全设置D.核实信息的真伪,再作处理27.()主持发明的计算机汉字激光照排系统是当今新闻出版印刷业不可缺少的关键技术。A.王永民B.王选C.毕昇D.求伯君28.使用Word进行文稿编辑时,版面如下图所示,该文稿中的文字环绕方式是()。A.浮于文字下方B.上下型C.四周型D.浮于文字上方29.如果用Excel或“WPS表格”软件管理全班同学的姓名、性别、通讯地址等信息,使用软件的()功能可以快速列出

7、全班女生的信息。信息技术试卷第9页(共9页)A.自动填充B.查找替换C.数据筛选D.自动排序30.右图为某校学生成绩登记表。如果要分别查看各个班级的总分由高到低的排名情况,需要进行排序处理,排序时的主要关键字和次要关键字分别是()。A.班级、总分B.总分、班级C.班级、考试号D.考试号、总分31.一个好的计算机游戏就是一部优秀的多媒体作品。调查显示,游戏最吸引人的地方是可以充分参与其中,这主要体现了多媒体技术的()。A.大容量存储技术B.超媒体的信息组织形式C.与用户的交互性D.信息媒体的集成性32.位图与矢量图相比,下列说法

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