台湾小学科学社团计划书

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1、99學年度下學期瘋狂科學社團計畫書業務連絡：03-3636364#9網址：www.secedu.com.tw科學教育研究中心元智大學協助國小成立科學社團申請表處室：縣市社團活動申請學校職稱：承辦老師國小姓名：電話行動：_______________學校：(0)分機________地址電子郵件□擬申請99學年度下學期派遣講師到校辦理元智瘋狂科學社團開課日期自100年____月____日開始，每星期______上課，共_____次(週)，每次科學社團課程90分鐘(2節課)。一、低年級班:□中午12:00~16:00(可陪同午餐、午休、作業指導一節課，另支領助教鐘點費)□下午13:30~

2、16:00(可陪同作業指導一節課，另支領助教鐘點費)□下午13:30~15:00(只上科學社團課程，不需本單位協助作業指導)□週六上午時間社團活動□其他時間_____：_____~_____：_____實施時程（課內時間實施科學社團，支領每節課講師鐘點費260元計算每週三及週六除外，助教費另計）二、中高年級班:□下午16:00~17:30□下午13:00~14:30□週六上午時間□其他時間_____：_____~_____：_____（課外時間實施科學社團，支領每節課講師鐘點費450元計算，助教費另計）擬申請元智□每學期免費提供本校各班級科學期刊及科學教育活動簡章。大學提供之□科學

3、嘉年華到校巡迴服務活動。免費資源□免費派遣科學講師到本校進行瘋狂科學秀表演（預計表演日期:）申請表免行文逕自傳真至03-361-3106元智大學科學教育研究中心，後續社團課程內容、辦理時間、經費預算表及社團簡章設計印製，本中心將主動與申請單位承辦人聯繫確認。※元智瘋狂科學社團相關細節可電話洽詢：大台北地區03-3636364#9楊棓茹小姐E-mail：betty@kishow.com.tw桃竹苗地區03-3636364#17賴麗敏小姐E-mail：livia@kishow.com.tw高雄地區03-3636364#26曾怡梅小姐E-mail：carol@kishow.com.tw承

4、辦人：主任：校長：中華民國年月日2科學教育研究中心壹、依據：一、教育部頒「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」二、教育部頒「自然與生活科技學習領域課程綱要」貳、科學社團目標一、培養探索科學的興趣與熱忱，並養成主動學習的習慣。二、學習科學與技術的探究方法和基本知能，並能應用所學於當前和未來的生活。三、培養愛護環境、珍惜資源及尊重生命的態度。四、培養與人溝通表達、團隊合作及和諧相處的能力。五、培養獨立思考、解決問題的能力，並激發開展潛能。六、察覺和試探人與科技的互動關係。參、科學社團實施方式一、學校應對整個學年、階段性的短期或各單元之教學活動選定本計畫之科學實驗課程，由元智大學派遣認證合

5、格之專業科學講師提供教學服務及科學教具教材，使課程得以在有目標有規劃的情形下，循序漸進的進行。二、學校提供學習的環境成立科學社團，使學生有時間、有空間從事科學學習活動。例如安排課內時間讓學生從事延伸性的科學探究活動。鼓勵辦理課後班的科學主題研究，以使學生放學後獲得深切探索科學的機會。三、元智大學運用企業、社區或大學研究機構資源，提供學生各種科學學習的資源。配合科學學習的需要，辦理科學嘉年華到校巡迴活動、瘋狂科學秀表演。寒暑假期間辦理科學冬令營、夏令營、參觀博物館、大學研究機構實驗室，以幫助學生作最有效率的科學學習。四、廣泛運用各種教學策略及適當的教學方法，以提升學生對科學領域的學習

6、興趣。同時，科學講師本身亦應能時時表現出教學的熱忱，以激發學生學習的熱情。五、科學講師應參酌學生的學習能力，調整其教材教法，並照顧到學生特殊需求及學習性向和能力等方面的個別差異，給予適當的輔導。肆、科學社團教學方法一、科學社團以學生活動為主體，引導學生做科學探究，並依解決問題(problem-solving)流程進行設計與製作專題。二、科學社團活動時提供合適的機會，讓學生說明其想法，以了解學生先前的概念和經驗。科學講師運用現象來導引學生觀察、引領活動進行的方向、營造熱絡的求知氣氛。使學生參與討論、發表自己的看法、提出自己研判的假設結果，從而進行實作實驗、最終獲致結論並展示自己工作的

7、成果。三、科學社團以能培養探究能力、能進行分工合作的學習、能獲得科學知能、習得各種操作技巧、達成課程目標為原則。教學形式不拘於一，視教學目標及實際情況而定，採取講述方式、或小組實驗實作方式、或個別專題探究方式、或校外教學參觀、或植栽及飼養的長期3科學教育研究中心實驗，但不長期固定於某一形式。四、科學講師參酌學生的學習能力，調整其學習內容，並針對學生的特殊性向及學習能力之個別差異，給予適當的指導。五、科學講師安排學生進行個人或小組合作的學習模式，養成學生主動學習，及能經