英国政治传统视域下的公民教育问题研究

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1、万方数据独剖性声明，袭，j：。声明所呈交的学位沦文是本人在导师指导下遂行的研究工洚及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：镟药签字日期：九f币年6月够日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大

2、学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：梭丽签字目期：』。，y年6月年日导师签名签字曰期：沙、’年岛月广旨泵∥i万方数据摘要自从十七大报告提出加强公民意识教育建设后，公民教育这一概念得到大家的重视。法治民主社会需要公民教育培育出守法、尊重、诚信以及宽容的社会公民。一个国家的公民素质如何会影响这个国家的存亡发展。而一国的政治传统必将对它的经济及文化发展都有很大的影响。本文从政治传统视域下对英国公民教育进行研究。本文首先对选题的意

3、义和研究内容以及国内外研究现状等进行系统的阐述。然后对英国公民教育的历史脉络进行梳理，并对其在此发展进程中所表现出来的主要特征进行分析，同时对英国公民教育的主要实施途径进行研究。纵观英国公民教育的发展历程可以发现英国政治传统对英国公民教育有深刻的影响。首先英国政治制度本身所蕴含的民主就对公民教育的实施与发展有促进作用。其次英国的两种主流政治思想——自由主义和保守主义对公民教育也有直接或间接的影响。最后分析了两大主要政党的历史发展以及对公民教育的影响。英国很早就建立起了现代国家，而公民教育也与英国现代国家的建立有着密切的联系。因此第三部分就研究了在政治传统下的

4、这两者之间的关系。从政治传统对英国现代国家建立的影响入手，研究了现代国家建立呼唤公民教育的原因以及公民教育在现代国家建构中的功能。尽管英国在20世纪80年代以后非常重视公民教育，并且根据《科瑞克报告》进行教育改革，但是实施过程中仍旧存在一些问题。最后，通过这种追根溯源的分析，研究英国的公民教育在哪些方面值得我们借鉴。关键词：政治传统；公民教育；英国万方数据AbstractThispapersystematicallyelaborated也emeaning，conteIltsa11dresearchstatusofcitizenshipeducationat矗

5、rst．Thentheauthorsortedoutmephasesofhistoricaldevelopmentofcitizenshipeducation．Inadditiontothis，thepaperanal)，zedthecharact商stic，andthenintroducedthemainwayofitsimplementation．T11rou曲out也ehistoryofcitizenshipeducationinBritain，wecanfindthatp01iticaltraditionhasdeepimpactonit．First

6、ly，theBritishpoliticalsystemcontainsthedemocracyitsel￡andthisdemocracycanpromotetheimplementationaIlddevelopmentofcitizenshipeducation．Second，thetwomainBritiShpoliticalthought——liberalismandconsen，atismalsohasdirectorindirectimpactoncitizenshipeducation．Besidesmese，thepaperalsoa11a

7、lyzed恤ehistoryof似omajorp叭iesanditsinfluencetothecitizenshipeducation．BritainhaSeStablishedthemodemstateVeryearly，a工ldthecitizenshiphasacloselv1i11l(withtheestablishmentofmodemstate．Therefore，t11etllirdpartoft11epaperhasstudytherelationshipofthem+Starting丘omthepoliticaltraditionhowt

8、Oinnuencetlleestablishment