机械制图-陈家能-重庆大学出版社

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1、机械制图陈家能主编陈洁马霞吴桂华李杰参编重庆大学出版社内容提要本书是根据现代机械类专业人才对机械制图知识的需求,并结合机械类试点专业的需要编写而成的。其内容包括:制图的基本知识,计算机绘图,投影的基础知识,立体及其表面交线,轴测图,组合体,视图的表达方法,标准件和常用件,零件图,装配图。其中,计算机绘图的部分内容融入到了相关的一些章节里。本书采用的标准均是迄今为止最新的国家标准。本书可作为机械类或非机类专业用教材,也可供函授大学或有关工程技术人员参考使用。图书在版编目(CIP)数据机械制图/陈家能主编.—重庆:

2、重庆大学出版社,2003.9ISBN7-5624-2957-XⅠ.机...Ⅱ.陈...Ⅲ.机械制图Ⅳ.TH126中国版本图书馆CIP数据核字(2003)第060108号机械制图陈家能主编陈洁马霞吴桂华李杰参编责任编辑:谭敏版式设计:谭敏责任校对:任卓惠责任印制:秦梅*重庆大学出版社出版发行出版人:张鸽盛社址:重庆市沙坪坝正街174号重庆大学(A区)内邮编:400030电话:(023)6510237865105781传真:(023)6510368665105565网址:http://www.cqup.com.cn

3、邮箱:fxk@cqup.com.cn(市场营销部)全国新华书店经销重庆升光电力印务有限公司印刷*开本:787×10921/16印张:17.5字数:437千2003年9月第1版2005年2月第2次印刷印数:4001—7000ISBN7-5624-2957-X/TH·126定价:23.00元本书如有印刷、装订等质量问题,本社负责调换版权所有,请勿擅自翻印和用本书制作各类出版物及配套用书,违者必究。前言本教材是为了适应工程图学的教学改革需要,面向21世纪机械类或近机类人才培养目标而编写的。机械类试点专业或专业建设,应

4、采用新的教材去适应不同培养目标的需要,本教材力求做到在保留机械制图传统教学优点的同时融入一些新的内容。内容力求精简,语言力求通顺,使学生通过本教材的学习,在后续课程或今后的生产实践中达到能够熟练地绘图和看图的目的。教材的编写具有以下特点:机械制图作为一门专业基础课,将学生在今后的实践中可能接触到的产品零件图纳入到教材中来,使学生能较快地适应新的工作,教材内收集了部分摩托车配件作为教材图例,使教学内容有所更新。计算机绘图已经在各个工厂、大专院校和科研院所全面普及开来,本教材除了专门用第2章讲述了计算机绘图外,还将

5、计算机绘图的部分内容融入到了其他章节,强调在作图中采用计算机绘图的技能,同时对采用仪器绘图也做了较为详细的介绍。注重学生实用技能的学习。在教材的相关部分介绍了徒手绘制草图的方法和步骤,增强了学生在现场绘制草图的能力。采用最新国家标准。本教材适用于机械类或近机类专业70~100学时使用。本书由吴桂华编写第1、3章;由马霞编写第4章;由陈洁编写第5、6章;由李杰编写第9章;由陈家能编写第2、7、8、10章。感谢何玉林教授任本书的主审。感谢陈华江和李长江两位老师参加了本书的校核工作,感谢为本书提出过宝贵建议的,关心和

6、帮助本书出版的所有人员。由于编者水平有限,本书难免存在缺点和错误,敬请读者批评指正。编者2003.5绪论1.我国工程图学的发展概况工程图学学科同其他学科一样,它的产生和发展与社会生产的发展密切相关,它是工程技术人员长期生产经验的积累和总结。我国是世界文明古国之一,在工程图学方面有着悠久的历史。春秋时代的《周礼·考工记》中记载了对规矩、绳墨、悬垂等绘图工具的应用。公元1100年的雕版印刷书《营造法式》中有用各种方法画出的570幅图样,书中记载的各种图样与现代的正投影图、轴测图、透视图的画法已非常接近。由于我国长期

7、处于封建社会中,科学技术发展缓慢。直到1959年,我国才正式颁布了国家标准《机械制图》,这以后又对国家标准进行了多次修订,形成了现有的标准。随着计算机技术的广泛应用,特别是在70年代后期,微型计算机的出现,使绘图技术发生了深刻的变化。各种各样的绘图软件不断更新,各种计算机外部设备不断研制成功,对工程图学的发展前景产生了重大影响。计算机绘图已经深入到了生产的各个领域,各个工厂、公司、学校和设计院等已经用计算机全面取代了尺规绘图。计算机绘图、计算机辅助设计(CAD)技术,推动了现代制造业的发展,作为具备现代知识的大

8、学毕业生,掌握计算机绘图的基本方法,是对毕业生的基本要求之一。近年来,用计算机进行三维设计的技术发展很快,同时出现了各种先进的三维设计软件,设计者直接采用三维软件在计算机上制作实体,并将其与数控设备相连接,这样加工生产零件的过程就省去了二维绘图设计的工序,这是对工程制图知识结构的重大挑战。总之,随着科学技术的不断发展,工程技术人员在工程图学方面的知识更新、观念更新是十分重要的。在工程技

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