初中美术cai课件开发与实践研究

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。签名：秀麴壁羔鱼日期：切·多年r月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定：内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容

2、编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也签名：p坛蔫夥和别醛夕秒岔日期：为侈年J月’7日中文摘要I

3、HIIMIIIlilUlY2348641随着现代教育技术的发展，CAI(ComputingAidedInstruction即计算机多媒体辅助教学)在中学美术课堂教学的应用越来越广泛，广义上讲CAI是指多媒体辅助教学，多媒体辅助教学是现代的信息社会的一种重要教育手段。后来在教学中，逐渐使用PPT进行教学，CAI有利于教学，也有利于美术课堂中学生形象思维的形成，可以

4、扩大课堂的知识容量，使学生的想象力创造力更好的发挥；然而，对于一些常规的教学方法就可以达到的教学目标，CAI也只能说是在浪费时间，但是对于那些难以理解的比较枯燥的内容来讲，笔者认为，在自身条件允许的条件下，都有必要进行实施CM的尝试和完善。笔者所在的学校是一所县级民族中学，对于CAI的应用比较晚，在2012年初，我的学校为初中各个班级配备了多媒体设备，如计算机，投影仪，实物投影仪等，一时间，教师们都在使用课件进行上课。从2012年秋季开始，由教育部审定的《义务教育教科书》正式投入使用，笔者所担任的是初一年级的美术课教学任务，由于学生小学时候大多没有上过美术课，致使教

5、材里面的课件无法正常使用的十之八九，课件是依托于教案的，所以本文有相关的教案附上，笔者把一些课件加以修改，使之更适应本校的美术课教学，当然对于一些教材中出现的新内容，而在网络上没有的课件，笔者锘0作了比较合适的新的课件。论文从基础教育改革为出发点，系统阐述了初中美术CAI课件开发的理论基础，还有初中美术CAI课件的修改和制作的依据和原则，接着做了几个案例，以教案为依据制作适合本地区的课件，随后例举了应用这些课件以后的学生作品，最后，就CAI制作中需要注意的几个问题做了总结，本论文提出的修改思路对偏远地区的CAI修改制作具有一定的参考价值。关键词：初中美术，CAI课件

6、，修改，制作，实践ABSTRACTWiththedevelopmentofmodemeducationaltechnology，CAI(ComputingAidedInstructionmultimediacomputeraidedinstruction)iswidelyusedinclassroomteachinginsecondaryschoolsare，broadlyspeakingCAIreferstomultimediateaching，multimediaaidedteachingisanimportantmeansofeducationinmodemi

7、nformationsociety．Laterintheprocessofteaching，graduallyusePPTteaching，CAIteaching，alsoisbeneficialtotheformationofstudents’thinkinginimagesinthefineartsclassroom，classroomknowledgecanexpandcapacity，maketheimaginationofstudentscreativitybetterplay；however，forsomeoftheconventionalteachin

8、gmethodcanachievetheteachinggoal，CAIcanonlybesaidtobeintheawasteoftime，butforthosedifficulttounderstand，themoreboringcontentintheauthor’Sopinion，inthe一●●⋯一●一．conditionspermitconditions，it1SnecessaryandperfecttheattempttoimplementCAI．Theschoolisacountynationalsecondaryschool，fortheapp