高中学生常见问题及家长应对策略

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1、高中学生常见问题及家长应对策略摘要：高中生家长采取正确的教育方式，有利于孩子形成健全的人格特点及优秀的学习生活品质，从而为以后的人生道路奠定最坚实的基础。本文针对高中生常见问题进行分析，并从家长层面提出了一系列应对策略。关键词：高中生；家庭教育；高中学习；兴趣高中生的学习压力大，家长对孩子的陪伴与教育的时间相对较短。所以，导致高中阶段的家庭教育大多是一个薄弱环节，有必要加强。高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，其实家庭教育对他们来说犹为重要。那么，在高中的学习和生活中，家长怎样实施家庭教育，更好的帮助孩了健康成长呢？高中阶段，孩子们或多或少会存在以下一些问题。第一，学习动力不强。这类孩子

2、往往上课提不起精神。他们很多是因为对某些科目不感兴趣，导致不想学习或是厌学情况，时间长久就会出现恶性循环。第二，学习的独立、自主意识比较薄弱。课后很少反思、归纳、总结。没有好的学习方法和技巧。第三，高中面临学习时间紧、进度快，任务重。孩子压力齐聚心头，面对学科难易问题更是无方向，无重心，不知道如何下手。第四，部分孩子自控能力差,沉迷于玩手机、网游、看小说等。那么，家长在家庭教育中针对以上问题可以如何解决呢？兴趣是一切行动的动力来源，没有学习动力的孩了往往是没有学习兴趣的。首先，家长要准确判断孩子不喜欢学习的原因，并帮助解决。孩子不喜欢学习的原因非常复杂。如果加以探讨就会发现实际上可能并不是孩

3、子不喜欢读书，而可能是某种因素导致的，如上学被老师批评了、遭到过同学的讥笑、想玩却被迫写作业等。这些原因逐渐在内心堆积起来后，渐渐地对学习失去了兴趣。父母首先要和孩子自由沟通，以平等的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。父母了解了问题所在，再为他解决。其次，父母可以在H常生活中通过多举措培养孩子的学习兴趣。女口，与孩子一起学习，让孩子做老师去教家长；当孩子比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬；营造良好的家庭学习氛围，家长多看书、学习，少玩电脑、看电视等。家长一定要多关注孩了的学习，切忌完全放心。高中阶段的学习分为必修和选修，高中的必修科目的80%在高一完成，高二只有一个必修模

4、块，所以高一是基础、是关键。是学业水平考试的基本内容，关系到学生是否顺利地高中毕业。另外，初中成绩好坏只能代表过去,不能用初中思维方式对待高中学习。部分学生认为自己初中成绩好，学得轻松，于是在高中没有太投入，导致成绩平平，甚至下降，高中理科学习对学生的抽象思维，逻辑思维能力要求高。在高中的学习中是逆水行舟，不进则退。家长一定要多关心孩子，切忌只是满足物质上的需要。家长对孩子的管理要多投入，耍多关心孩子的生活，比如，早口习来校是否较晚甚至迟到、是否吃早餐，放学有没有按时回家等；心理状态如何，有哪些开心和不开心的事；等等。家长一定要多督促孩子，切忌不管不顾。学生的作业、成绩、学习状况，家长要详细

5、了解，要有针对性地谈话，不要每天絮絮叨叨；多鼓励孩了，不要总是埋怨，指责，不能与别人比，以短比长，应多鼓励，增强孩子的自信心。高中的假期家长应适当督促孩子根据实际情况制定切实可行的作息时间表，牛:活有规律，每天保证一定的学习时间，同时注重体育锻炼，做到劳逸结合，保证学习效率；不要贪玩电游，不贪看电视连续剧。高中孩子的良好发展离不开优秀的家庭教育。父母采取正确的教养方式，有利于高中生形成健全的人格特点及优秀的学习生活品质，从而为以后的人生道路奠定最坚实的基础，所以是每一位家长应该重视的问题，也是应尽的责任。参考文献：［1］《开明父母大学堂》（［中国台湾］钟思嘉著商务印书馆）［2］《不是孩子的错

6、：为中国少年成长辩护》（叶小平、萧芸著国家行政学院岀版社）［3］《影响孩子一生的36种好习惯》（唐伟红、崔华芳编著北京工业大学出版社）