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《《童年趣事》作文指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《童年趣事》作文指导教学设计余秀花【设计理念】《语文课程标准》扌岀h“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计引导学生通过习作，让学生充分地认识趣味，个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受写作的愉悦。【学习目标】1、清楚地记叔自己曾经历过的“趣”事，要写真话、实话、心里话，内容貝-体，感情真实，中心明确。2、通过对文章题目的理解，学会拟个好题。3、语句通顺，可以写出自己明口的道理。【学习重点、难点】1、选材是否围绕中心，是否典型。2、中心是否明确。3、内
2、容是否具体，事情经过是否清楚。【课前准备】1、相关课件2、学生准备：搜集童年趣事，可通过照片或询问家长。【教学过程】一、引发话题，明确选材1、谈话引题：播放《童年》。师：这个旋律大家熟悉吗？（熟悉。）一起跟着唱两句。是啊，美好的童年时光就是那池塘边的榕树；就是那声声知了的叫鸣；就是那悠扬的牧童用笛。师：这节课，我们就一起来聊一聊、写一写童年趣事。齐读课题。2、读了课题，谁能告诉人家这篇作文在选材上有什么要求？圈出“趣",曲线画出“童年”。小结：同学们市题审得特别好，一下子就抓住了这篇作文的重点。也就是说这篇作文最主要的是
3、写出童年发生的事情的有趣。3、同学们」I：处于美好的童年时代，老师相信在你们的生活中，有无穷无尽的乐趣。先不忙着说，这儿有一组材料，请你辨析一下，哪一件比较有趣。材料辨析，明确中心：（1）一节班队课上，老师表扬我乐于助人，我心里高兴。（2）爸爸给我买了自行车，我第一次学骑车。（3）我家那只可爱的小猫丢了，一家人四下寻找。（4）一天，我在厨房里偷吃了牛肉，爸爸说我会变成牛，害得我不时去照镜子。出示4个材料，引导学生辨析材料是否有趣，说说原因。二、打开思路众说纷纭1、冇了好的选材，我们才能写出好的文章。难怪说选材是写好文章的
4、基础呢！同学们一定有很多的童年趣事吧，今天打算写什么呢？先动脑筋想一想，选一件你认为最有趣的和小组同学分亨吧。（围绕事先准备的照片或物品）2、生叙述，师辅导。（引导学牛评论是否有趣，学生叙述可以简单一点。）选择事件中的趣点和同学说，可以进行对比。（有趣的事利无趣的事）三、病文评析，总结写法小雷和人家一样，也讲了一件趣事，下面让大家轻声地读一读，看看写得怎样？《酒醉麻雀》在我的童年里,有一件最难忘的趣事.有一天,我看见爸爸喝醉了酒,就想到酒醉麻雀。第二天,天没大亮,我就把浸好的酒米放入几只大口瓶里,挂在树枝上。天亮了,一群
5、麻雀落在树上,开始啄米。吃够的飞开了,后来的又往里挤，真热闹。过了一会儿,酒力在麻雀身上发作了。一只只麻雀都醉倒了。我呛呛人笑,冲出屋去,一下子就捉了18只麻雀。怎么样,我小时候的故事是不是很对笑呢?1、选材冇趣吗？2、这篇作文没写成功的主要原因是什么？（不够具体）3、哪些地方可以再写得具体些？可以加入什么？比如说醉麻雀的过程没有写出來，麻雀醉的样子没有描写……四、联系课题，点好龙眼1、写法指导（结合《酒醉麻雀》）师：看來，仅仅选材好是远远不够的。还要把有趣的地方写具体、生动，让别人也感到它的有趣呢！牛：注重语言、动作、
6、心理、环境的描述。多用好词佳句或一些诙谐幽默的词句，注重细节描写。（动作、表情、神态、语言、心理等）师：同学们在写作的过程中注意总结方法，非常不错！我们要想把这件事情写得冇趣的话，就要抓住人物或者参与这件事的动物的语言、动作、心理、神态等进行描写，把过程写具体。这样，你的作文一定会非常住动的。2、大家点评修改得很到位，能帮助小雷将故事说具体，讲HJJQ,突出了趣味，可小雷说他拟的题冃很好，那我们能不能为口己的故事也取个好题H呢？（我想请大家说一说，好的题H有哪些要求啊，可以联系课文举例说明。）简洁明了、突出中心、有意思3
7、、汇报，板书：牛:：第一次化妆洗盐、吃药、钓蛇、理发、种钱……五、师举例文强化具体1、出示同龄人的范文，由师朗读。请大家当评委，來点评点评这篇作文。给猫当“美容师”童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着无忧无虑的欢兀的浪花；童年如同奇妙的力花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。冈0记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉磴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受
8、那种感觉。一天，爸妈岀发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“唯——唯”的叫声，哦，原來小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上,并学着爸爸的样子给小花猫抹上点
