企业开放式创新的动力和模式研究

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1、第l章绪论1.1研究背景第1章绪论上个世纪90年代以来随着科技革命在广度和深度上的发展,特别是信息革命的飞速发展和跨国公司在全球范围内的迅速扩大,全球化进程不断被推进,国家与地区之间的经济、文化、技术的交流进一步增强,经济发展越来越依赖于科学技术的不断创新,因此各国纷纷提出了建立国家创新体系的概念,在次框架体系下建立以企业为主体地位的技术创新体系,也成为各国科技政策部门、企业和学术界关注的焦点。但是当科学技术发展弱一定水平时,想进一步深入发展就要求对各方面的资源进行整合,要求不同学科及技术领域的交叉和融合,就会出现

2、技术知识的综合化趋势,使得企业自身难以依赖过去形成的某一方面优势继续领先,进而促使企业的创新模式由传统的“封闭式创新”向“开放式创新”模式转化,积极寻求与科研机构的研发合作或与其他企业建立战略联盟共同进行新技术的研发,在获得双方人才、资源等方面的互补优势集中攻关技术难题的同时,也可以降低获得技术知识的成本,在国际市场的竞争中处于优势,因此开放式创新是近年来备受关注的话题。开放式创新模式不仅可以通过企业与高校或研究机构的合作来有效地转化科研机构的研究成果,使之成为现实的生产力,还有利于整合合作各方的资源,产生1+1>

3、2的效应,促进科学技术的创新与发展。目前,在国际上企业在开放式创新模式中与各合作方的伙伴关系乃至其提升也已经成为有效地整合国家或区域的科技资源关键因素,是企业建立开放式创新体系的重要组成部分.国际上许多学者已经对企业开放式创新合作模式进行了大量研究,并积累了许多成熟的理论经验,如著名的三重螺旋模型就是研究企业、政府和科研机构三者建立合作过程中的相互作用关系。但是我国关于企业开放式创新的研究起步比较晚,虽然我国早在上世界60年代学术界和军工企业联合攻关研制“两弹一星”时期就出现了产学研共同研发合作,但企业与外部的研发

4、结合真正开始第1章绪论进一步发展则是在1992年国家经贸委、国家教育部、中国科学院共同组织实施“产学研联合开发工程”之后。尽管随着科研院所转制和中国科学院知识创新工程试点以及高校985工程等实施,我国企业与政府高校的技术创新合作已取得重要进展。如源头创新能力、产业化能力均得到了进一步加强,国家重点实验室、国家工程(技术)研究中心建设、生产力促进中心、技术转移中心、创新服务中心等创新机构得到了较快的发展,社会科技资源的配置进一步优化。理论研究方面也涌现出一大批学者,提出了许多适合我国现阶段经济发展状况的研究理论,但是

5、仍然存在很多问题,使我国的企业开放式创新迸展落后于发达国家。具体表现为:(1)国内的相关研究各抒己见,对企业开放式创新合作中企业科研机构和政府三者谁应是合作中的主体有颇多争议,有的观点主张“主体缺位轮”认为我国尚缺乏技术创新的主体,有的观点主张“主体多元论”,认为企业、高校科研机构和政府是技术创新中的联合主体;有许多研究多是集中于探讨大学一企业的合作关系或合作模式上,或者强调政府在产学研合作中应扮演的角色是什么,对于当前我国的经济发展状况而言,政府应采取什么样的政策促进企业开放式创新的进一步发展,但很少从企业的角度

6、出发,研究企业寻求开放式创新模式的动力机制是什么?仅仅是因为研发的低成本还是想为企业的长期发展寻求技术支持。我们可以看到近年来许多跨国公司积极在其投资国家建立战略联盟或者寻求产学研合作以进行技术创新,并取得了瞩目的成绩,中国也有许多民营企业积极地与高校建立研发合作关系,增强自己产品在市场中的竞争力,但是仍然有很多企业不愿意进行开放式创新或是走开放式创新的道路却行不通,这其中的原因很值得我们去研究。(2)企业缺乏实行开放式创新的动力,尚未真正成为技术创新的主体。以上海为例,目前上海大多数企业与高等院校、科研院所的合作

7、重点着眼于一些当前产品生产中的项目,重心基本仍放在能立竿见影、收益快的产品研发环节,较少触及“中上游”技术,即行业战略升级技术,和竞争前技术的开发,很多企业没有技术储备的想法,因而缺乏持续发展的后劲支撑,不能提高企业新技术的吸收和开发能力,同时企业的“短视”行为也不利于社会科技资源的利用,造成高校和研究机构的科研成果转化率低。据有关资料显示,我国每年取得的3万多项科技成果,在生产中稳定使用且形成一定规模的不足20%,最后形成产业的只有5%左右。2第l章绪论综上所述,研究企业开放式创新的动力机制,寻求适合我国经济发展

8、状况的企业开放式创新模式,对于提高企业核心竞争力,增强我国科技创新能力,促进技术创新体系的发展都是十分迫切而又必要的。1.2研究目的通过企业开放式创新的动力机制和模式进行研究,得出相关结论,解释我国目前许多企业自身研发能力不足而又不积极寻求夕卜部研发合作的企业的原因,为企业开放式合作创新的发展提出建议,促进企业技术创新的发展,加快高校科技成果的转化。1。3研

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