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时间:2019-03-02
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1、2014年秋季学期八年级生物期末试卷班级:姓名:得分:一、选择题(每题1.5分,共60分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案1.没有根、茎、叶等器官分化的植物是A.藻类植物B.苔蘇植物C.蕨类植物D•种子植物2.下列植物中,种子外没有果皮包被,属于我国一级保护植物的是C.WD.琪桐B.无成形的细胞核D.无细胞结构B.门f纲一目f科一属一种D.纲目科一属一种C.肓接价值
2、D.食用价值A.水杉B.雪松3.细菌与真菌相比,其结构特点是A.有成形的细胞核C.有细胞结构4・生物分类的等级从高到低依次是A.界f门~*纲目科属种C.种一属f科目纲门界5.种植药材是利用生物多样性的A•潜在价值B.间接价值6.科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因比例20%60%12%8%由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传B.禁止偷猎C.控制外来物种的引入D.建立自然保护区7.生物遵循一定的规律不断进化发展。
3、下列不符合生物进化规律的是A.从简单到复杂B.从体积小到体积大C.从低等到高等D.从水生到陆生7.达尔文认为,长颈鹿的长颈性状形成的原因是A.上帝创造的C.为吃到高处的树叶颈不断伸长9.在人类进化过程中发生的显著变化是A.后肢粗壮B.奔跑飞快10.鸭足趾间有蹊,适于运动的形式是A.飞翔B.爬行11.动物迁徙的意义是A.获得充足的食物C.有利于进行生殖12.下列生物关系中,属于竞争关系的是A.水稻和杂草B.猫和老鼠B.自然选择的结果D.祖先遗传的结果C.脑容量增加D.群居生活C.游泳D.滑翔B.获得适宜的牛
4、活环境D.A、B、C三项都正确C.人和牛D.蚂蚁和蚱颐这些行为都属于13.乌贼释放墨汁、黄鼬释放臭气、野兔发现老鹰时奔向洞穴等,D.防御行为ABCDA.觅食行为B.社会行为C.生殖行为14.下列四幅图中属于动物社会行为的是15.黃羊、跳鼠等动物善于奔跑或穴居,适于它们生活的生态系统是A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.池塘生态系统16.右图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者C
5、.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者17.在下列生态系统中,自我调节能力最强的是A.农田生态系统B.池塘生态系统C.草原生态系统D.热带雨林18•下表是某水域生态系统流经各营养级的能量数值表,表中甲、乙、丙、丁分别表示不同的营养级。其中属于生产者的是营养级甲乙丙T自覆(KJ/m2)141.10X10215.91X1020.88X102871.27X102A.甲B.乙C.丙D.119.下列屈于“低碳生活”方式的是A.用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒B.晚上习惯于把家里所有
6、的灯都打开C.每天上学由家长开车接送D.节约用纸,少用纸巾,保护森林20.下列对生态平衡概念的叙述中,错误的是A.在一定时期内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的B.生产者和消费者的数量一定相等C.一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关D.生态系统的自我调节能力是有限的21.人体通过运动系统来支持身体和完成各种动作。运动系统的组成是A.关节、骨骼B.骨膜、骨质、骨髓C.皮肤、骨骼肌、骨D.骨、骨连结、骨骼肌22.右图中,能减少两骨的摩擦、缓冲运动时产生的震动的结构是A.①关节头
7、B.②关节囊C.③关节腔D.⑤关节软骨23.关于骨骼肌的叙述,错误的是A.一块骨骼肌由肌腱和肌腹组成B.两端的肌腱附着在同一骨上C.骨骼肌受到刺激会收缩D.刺激主要来自•神经系统传来的兴奋24.下列行为不属于繁殖行为的是A.织布鸟筑巢B.树蛙抱对C.雄麋鹿争斗D.孔雀开屏25.下列动物行为是先天性行为的是A.蚯蚓走迷宫B.育雏的母鸡抚育小猫C.老鼠按杠杆取食D.猴子骑车26.在完成屈肘动作时,①和②的状态分别是A.①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张B.①肱二头肌舒张,②肱三头肌收•缩C.①肱三头肌收缩,②肱二
8、头肌舒张D.①肱三头肌舒张,②肱二头肌收缩27.下列有关动物的“语言”的叙述,正确的是A.动物的“语言”就是动物之间起联系作用的声音A.动物之间交流思想、感情的信息B.动物的各种行为C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号2&某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是A.甲f乙f丙B.乙f甲f丙C.丙f甲f乙D.甲f丙f乙动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655
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