电子商务电子商务论文范文-谈谈“网上创业”带动下电子商务课程教学模式的改革word版下载

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1、电子商务电子商务论文范文:谈谈“网上创业”带动下电子商务课程教学模式的改革word版下载导读：本论文是一篇关于“网上创业”带动下电子商务课程教学模式的改革的优秀论文范文，对正在写有关于电子商务论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：面对的理由多数学校主要以课堂理论教学为主，缺乏其它教学形式，与电子商务课程实践性较强的特点不吻合，学生难以学到实用技能，针对于实践教学的改革势在必行。1•尚未形成成熟的课程体系目前电子商务作为一种新兴的领域，尚未形成一套完整成熟的理论体系。其课程内容很多，如常见的电子商务模式、常用的电子商务系统【摘要】近年，随着信息技术和网络经济的飞速发展，对电

2、子商务人才产生了巨大需求，电子商务领域成为现代教育的热点之一。本文结合我国中职学校电子商务教学目前状况，对在“网上创业”带动下的电子商务课程教学改革作了深入探究。【关键词】电子商务；“网上创业”；工学结合；网上商店；教学改革2095-3089(2013)33-0-01电子商务作为一门新兴学科，涉及管理科学、信息科学、计算机科学和通信技术等领域，中职电子商务课程根据学生的文化素质和接受能力，引导学生掌握相关专业知识，培养面向基层、面向生产、面向服务和管理一线的技能型人才。一、教学改革而对的理由多数学校主要以课堂理论教学为主，缺乏其它教学形式，与电子商务课程实践性较强的特点不吻合，学

3、生难以学到实用技能，针对于实践教学的改革势在必行。1.尚未形成成熟的课程体系目前电子商务作为一种新兴的领域，尚未形成一套完整成熟的理论体系。英课程内容很多，如常见的电子商务模式、常用的电子商务系统的开发技术等，而重要的对于这些内容更深入的挖掘、分析、提炼和总结却少之又少。因为缺乏足够的理论基础，较难从专业知识中选择适当的部分进行实践教学。2.实践教学师资匮乏电子商务专业的特点和实践教学的自身规律，决定该专业教师应是“双师”型，目前电子商务专业教师以青年教师居多，而中年教师都是从经济管理类或计算机类转行而来，因为没有企业工作经验，教师本身动手能力较弱，电了商务是一门实践性很强的课程

4、，即使把理论阐述的再透彻，学生也无法应用到实际工作中。3.教学策略创新乏力电子商务教学环节一般包括课堂教学、计算机室实习、实训基地毕业实习等。由于师资队伍、资源投入、教学计划等理由，这些环节都存在理由。教学组织过程中，未打破“一块黑板一只笔，一张嘴巴众人听”的传统教学模式，在课程考核上，没有转变“一张试卷定成绩”的传统框框，考试成绩难以反映教学水平与效果全貌，尤其难以反映实践教学效果。计算机室实习软硬件投入不足，由于实训基地资源的限制,实习实践教学往往草草应付。针对目前中职电子商务教学的种种理由，我们面对着如何利用校园教学资源与校外企业资源开展“工学结合”:如何弥补第一种教学方式

5、中的虚拟性，与企业实际业务的不联系性；如何弥补第二种教学方式中的不完善性、考核的非标准性等。职业学校的电子商务教学一直在寻求某种方式，能让学生在学习中成为主人，让学生主动寻求知识与技能。以此为突破点，建立校园贸易平台，开展学生网上创业活动，利用当今便捷和廉价的网络资源，通过“网上创业”进行电了商务教学活动，从而带动电子商务课程“工学给合”的教学改革的实施。二、开展实践教学的关键点以校园网、互联网为基础，建立并开发一个“网上创业城”，主要具有：网上贸易、网上创业天地、网上创业论坛、企业信息、市场信息等功能，从而拓宽电子商务及相关专业学生创业空间，真正实现课堂与市场的给合。在门户网站

6、应包括以下基本模块：1•新闻栏目。新闻是各类网站不可缺少的网站栏目类型，提供众多企业信息、市场信息，必须让学生掌握它的操作。在电子商务课程里面，对于网站的各种操作也是必须掌握的部分。2•学术专区。随着中职教育的发展，许多学校建立了校园网，引导学生主动学习、相互学习和自主学习。教师可以设置学生普遍关心的话题作为主题，还可将课程内容、教学课件、参考资料、课程的重点和难点、学生提问较多的理由放到校园网上，学生在任何时间、地点都可以方便地获得学习资源。3•网上商店。网店是网站的常见形式，也是学生创业的常用策略，必须让学生有深刻体会，让学生掌握网店产品发布与购物的流程是完全必要的。不仅可以

7、为学生提供更好的就业机会，而且为毕业之后的创业提供了更多的选择空间。此模块是网上创业的重中之重。1.B2B系统。使用和操作类似阿里巴巴的B2B网站系统，此系统是学生到企业工作可能需要经常使用的工具，须花较大精力学习这个平台的功能和使用策略。学校在机房提供系统模拟软件平台，通过厂家、物流企业、消费者等角色的演习，让学生参与一个系统的运转操作，进行邮箱申请、数字证书申请/安装、EDI申请、模拟建立自己的企业或商业卖方网站、在线支付、发货、网站管理等操作，完成相关业务流程学习。三、改革