六年级下册语文第三单元测试卷

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1、xue)夹(jiajia)衣pu)散(sdnsan)布)o(1分)审阅陈设苦刑隔壁轻于()毛精兵()政不()不忙一()而入重于()山死()其所千()一发满脸()肉六年级第三单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用(35分)-、读拼音,我能规范地写出相应的字词。(5分)shujikongbuxingwangmoguicanbao()()二、从括号内选一个正确的读音划“”。(6分)优待(daidai)剥削(xido转(zhudnzhuan)椅被铺(bu三、下列词语有错别字的一组是(A、拘留匪徒憧憬B、焦急C、思索幻稚剧烈D、残暴四、把下列

2、的词语补充完整。(8分)五、给“烈”组上合适的词填空。(4分)(1)后续部队遭到敌人的()阻击,再黑暗里找不到突破口。(2)()的围歼战就要开始了。(3)我的心()地跳动起来。(4)汽车()的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(4分)1、()太阳离我们很远,()它和我们的关系却十分密切。2、()发奋学习,()一定有进步。3、()困难有多大,我们()能战胜它。4、多读科普读物()能扩大知识而,()能培养探索科学的兴趣。七、按要求写句子。(3分)1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。(改病句)

3、2、运动员冲向终点。(改为比喻句)3、难道书不是我们最好的朋友吗?(改为陈述句)八、填空。(2分)《为人民服务》是1944年9月8日,()在中共中央警备团追悼()会议上的演讲。九、我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文,你从中知道李大钊是个怎样的人呢?你想对他说些什么呢?(2分)第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读短文,冋答问题。(12分)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。那年春天,父亲每晚夜里冋来得很晚。每天早晨,不知道什么吋候他又出去了。有吋候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲

4、在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的待了一会儿,父亲才冋答:“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地冋答我。1、“籍”字是()结构,部首是(),音节是()共()笔。(2分)2、第三自然段加标点符号。(2分)3、“那年春天”是指()的春天。这年春天父亲的行为比较异常,体现在:o(4分)4、“含糊”的意思是;文中指。(2分)5、文中的

5、第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什么?(2分)二、阅读短文后,回答问题。(18分)天堂里的老师(一)他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在

6、风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时述教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛

7、笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。述有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。”一连儿天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行,那样

8、违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。每

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