tefl 新概念第二册教案设计

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1、实用文案【另附】自我介绍、认识学生、课程简介、学习要求5’（发给笔记本和练习本）Lesson1-Aprivateconversation一、教学重点引入话题：Ok,Ihaveaquestion.我有一个问题。Oneday,whenyougetonabusbuttherearemanypeoplecrowded,whatshouldyoudo?假如有一天你去挤公交车而等着上车的人很多，你会怎么办呢？大家一起挤么？No,weshouldstandinalineandgetonthebusonebyone,right?对啦，我们应该排队上车。We

2、ll,indailylife,therearesomanysuchrulesweshouldobey,notonlyforothersbutalsoforourselves.在我们的日常生活中，在许多公共场合，有许多规则需要我们去遵守，与人方便自己方便，对吧？Ok,todaywewilllearnastorytakingplaceinatheatre.好，今天我们就来看一个发生在公共场合——剧院的小故事。It’sveryfunny.非常有趣。那就让我们看看到底在作者身上发生了什么事情呢？我们先不看课本，先听一遍课文的录音，你自己来考考自己到

3、底能听懂多少，ok?Listentotheaudio,justtrytounderstandthemainideaofthestory.试着去了解故事的大意就可以了。Ok,let’sbegin.1、句法：简单陈述句的句子成分（故事六要素）。2、辨析：一般过去时、过去进行时、一般现在时。3、习语：Icannotbearit!It’snoneofyourbusiness!4、突出文化背景的讲解二、教学步骤1、引入话题（详见右框）。2’2、听一遍音频，掌握大意。1’①Wheredidthewritergolastweek?②Whydidn’the

4、enjoytheplay?③Whatdidtheyoungmansaytothewriter?提问：Whydidthewritercomplaintothepeoplebehindhim?2’3、生词解读，纠正发音（详见Newwordsandexpressions）。15’4、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。15’5、文化背景（详见下文）。2’6、再听一遍音频，逐句跟读。3’7.【Keystructures】　关键句型【SpecialDifficulties】难点8’8、总结本课出现的三种时态：一般过去时、过去进行时、一般现在时（详见下文

5、）。5’本课重点，让学生标注（详见上文）。2’9、布置作业：摘要写作，15页的选择题，背课文和单词。1’三、生词解读【NewwordsandexpressionsPrivateadj.①私人的（personal)aprivateconversation私人谈话aprivatecompany私有公司aprivatelife私生活aprivatesecretary私人秘书aprivateaffairs私事儿eg.Thatisforyourprivateear.这是说给你一个人的秘密。②秘密的（secret)标准文档实用文案aprivatepla

6、ce一个秘密的地方asecretplace一个秘密的地方Conversation n.谈话谈话：talk;say;speak;chat;discuss;gossipconversation  n.非正式谈话（aninformaltalk)haveaconversationwithsb跟某人谈话eg.Ihadaquietconversationwithmyclosestfriend.我跟我最好的朋友进行了密谈。eg.Isawhiminconversationwithafriend. 我看见他在和一个朋友谈话。eg.Noconversation

7、whileI'mtalking. 我讲话的时候不要谈话。相关短语：1）converse v. conversewithsb 跟某人谈话2）talk n./v.  talkwith/tosb 和某人谈话    talkwith/tosbaboutsth 跟某人谈论什么事情3）say  vt.   saysth说了一些话        eg.Hesaidnothing.他什么也没说。eg."Whatalovelyday,"hesaid.4）speak vt. 讲（语言）speakaforeignlanguage 讲一门外语speakChines

8、e 讲中文speakEnglish 讲英语speak vi.谈话speaktosb 和某人谈话speech n.讲话谈话makeaspeech 做演讲  5）chat n./v.