2014年高一物理暑假作业(5)

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1、机械能一、功的公式的应用、合力做功问题例1、(1)质量为m的小物块放置于水平面上,与水平面间的动摩擦因素为μ。小物块在与水平方向成θ的拉力F作用下,由静止开始运动了距离L,求物体受到的各力分别做了多少功?合力做功多少?(2)质量为m的小物块放置于倾角为θ的斜面上,随斜面体一起沿水平面匀速运动了(不相对滑动)解L距离。求支持力、摩擦力分别对m做了多少功?合力对m做的功是多少?斜面对物体的作用力做了多少功?练习:1.足球运动员用100N的水平作用力将质量为0.5kg的足球踢出,足球沿水平地面前进40m停止,则运动员对足球所做的功是(g=10m/s2)A.

2、200JB.4000JC.0JD.条件不足,无法确定2.小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力()A.垂直于接触面,做功为零B.垂直于接触面,做功不为零C.不垂直于接触面,做功不为零D.不垂于接触面,做功不为零3.下列说法正确的是()A.作用力做正功时,反作用力一定做负功B.作用力不做功时,反作用力也一定不做功C.作用力和反作用力的功一定大小相等,正负相反D.作用力做正功时,反作用力也可以做正功4.如图木块A放在木块B的左端,A、B接触面粗糙。用恒力F将A拉至B的右端,第一次将B

3、固定在地面,F做功为W1,第二次让B可以在光滑地面上自由滑动,F做功为W2,比较二次做功应有()A.W1<W2B.W1=W2C.W1>W2D.不能确定5.物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功6J,物体克服力F2做功8J,则F1、F2的合力对物体做功为()A.14J    B.10J    C.2J      D.—2J6.粗糙水平面上,用绳子系一小球作半径为R的圆周运动,小球质量为m,与桌面间的动摩擦因数为μ,绳子的拉力为F,则小球经过1/4圆周的时间内,下列说法中错误的是()A.绳子的拉力对球不做功B.绳子的拉力对球做功πRF/2C.

4、重力和支持力不做功 D.摩擦力对物体做功-μmgRπ/27.一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,合外力方向不变,大小随时间的变化如图所示。设该物体在t0和2t0时刻相对于出发点的位移分别是x1和x2,速度分别是v1和v2,合外力从开始至t0时刻做的功是W1,从t0至2t0时刻做的功是W2,则()A.x2=5x1v2=3v1B.x1=9x2v2=5v1C.x2=5x1W2=8W1D.v2=3v1W2=9W1二、平均功率与瞬时功率例2、质量为m=0.5kg的物体从高处以水平的初速度V0=5m/s抛出,在运动t=2s内重力对物体做的功是多少?这2s内

5、重力对物体做功的平均功率是多少?2s末,重力对物体做功的瞬时功率是多少?(g取10m/s2)-8-练习:1.以恒力F推物体使它在粗糙水平面移动一段距离,力F所做的功为W1,平均功率为P1,以相同的恒力推该物体使它在光滑水平面移动相同的距离,力F所做的功为W2,平均功率为P2,下列结论中正确的是()A.W1>W2,P1>P2B.W1<W2,P1>P2C.W1=W2,P1<P2D.W1=W2,P1=P22.如图所示,分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,物体到达斜面顶端时,力F1、F2、F3的

6、功率关系为()A.P1=P2=P3B.P1>P2=P3C.P3>P2>P1D.P1>P2>P33.如图所示,在雄壮的《中国人民解放军进行曲》中,胡锦涛主席乘国产红旗牌检阅车,穿过天安门城楼,经过金水桥,驶上长安街,检阅了44个精神抖擞、装备精良的地面方队.若胡锦涛主席乘坐的国产红旗牌检阅车的额定功率为P,检阅车匀速行进时所受阻力为Ff,在时间t内匀速通过总长为L的地面方队,由此可知(  )A.在时间t内检阅车的发动机实际做功为PtB.检阅车匀速行进的速度为C.检阅车匀速行进时地面对车轮的摩擦力为滑动摩擦力D.检阅车的实际功率为4.一质量为1kg

7、的质点静止于光滑水平面上,从t=0时起,第1秒内受到2N的水平外力作用,第2秒内受到同方向的1N的外力作用。下列判断正确的是()A.0~2s内外力的平均功率是9/4WB.第2秒内外力所做的功是5/4JC.第2秒末外力的瞬时功率最大D.第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值是4/55.如图所示,两个完全相同的小球A、B,在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出,忽略空气阻力,下列说法正确的是(  )A.两小球落地时的速度相同B.两小球落地时,重力的瞬时功率相同C.从开始运动至落地,重力对两小球做功相同D.从开始运动至落地,重力对两小

8、球做功的平均功率相同6.起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度,其速度图象如右图所示,则钢索拉力的功率随时

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