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时间:2019-03-01
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1、社会新闻传播论文范文:谈述负面新闻及其放大效应的预防word版下载导读:本论文是一篇关于负面新闻及其放大效应的预防的优秀论文范文,对正在写有关于社会论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:理学,以科学指导新闻报道工作。有句话说“好孩子是夸岀来的”。因为有好的力量在引导,在鼓励,在做榜样,所以夸孩子容易让孩子学好。相反,如果天天对孩子进行批评,他自己不知道该怎样做,对自己没有自信心,人们对他也会逐渐失去信心,这个孩子就完了。这是C经被心理实验证明了的。同样,好的民风、好的社会风气也是“夸”出来的几年前报道的“彭宇案”造成了恶劣影响,让人不敢再做好人,因为有了“彭宇案”的先例
2、,所以怕被敲诈,因为怕被敲诈所以不敢救人,所以有了“小悦悦事件”。而造成这一现象的理由之一,笔者认为是媒体不自觉地充当了“帮凶”一一正是因为媒体沸沸扬扬的宣传,使负面新闻产生了放大效应,才造成这一“恶之花”O正如有的网友所说:“有弱势群体出现,肯定有人会帮有人不会帮,这无关道德,管与不管都正常。在这里,舆论导向就起了潜移默化的作用。如果媒体不把碰瓷敲诈的个别现象放大为一种社会现象,而像原来一样多宣扬雷锋,小悦悦就不会没人管了。”诚哉斯言。我们的社会果真到处是损人为乐、助人遭殃的现象吗?难道真的是我们的民族道德素质岀了理由?可看看自己的周围,似乎并非如此。我们的生活中,还如往常一
3、样,可以看到勇于抢救落水儿童的张大哥,送迷路老人回家的出租车司机,也有拾巨金而不昧的李大姐。之所以会有社会道德一落千丈的感觉,说到底还是因为负面新闻的放大效应。其实,不论什么时代,反面的例子总是会存在。可为什么“小悦悦事件”、“彭宇案”会带来如此大的负面影响?其实,这些都是生活中的个别案例。但是“好事不出门,坏事传千里”,人们对坏事有一种天然的好奇心及乐于传播的心理,再加上媒体消息、通讯,还有追踪报道及各种时评,在无意中放大了负面新闻的社会效应。一粒小小的沙了,经过一番“狂轰滥炸”就似乎成了全社会的理由。随之而来的是社会好人的警惕、坏人的效仿及良心的缺失和道德的沦丧。客观地说,
4、无论什么社会,都会有坏人,都会有负面的新闻。如何引导社会向善?这其中大有学问。现在正在加强社会主义核心价值体系建设,媒体应该恰当地发挥自己的教化作用,给这个社会以积极的信号,引导人们、引导社会向善,这就需要媒体在新闻宣传中注意以下几点:一是以正面宣传为主,唱响主旋律,打好主动仗。在1989年11月举办的全国新闻工作研讨班上,时任中共中央政治局常委的李瑞环同志曾说,新闻报道必须坚持以正面宣传为主的方针,“这是社会主义新闻事业必须遵循的一条极其重要的指导方针。坚持这个方针,就是准确、及时地宣传党的路线、方针、政策,实事求是地反映社会现实生活的主流,让人民群众用创造新生活的业绩教育自
5、己,形成鼓舞人们前进的巨大精神力量。”应当说,我们社会的主流还是好的,“以正面宣传为主”在当代中国仍具有鲜活的生命力和强烈的现实作用。新闻舆论的价值倾向性直接影响社会的行为倾向性。坚持以正面宣传为主,宣传和完善社会主义核心价值观,应当是当前和今后新闻界的重要任务。二是提高新闻宣传艺术,对负面报道要适量适度。李瑞环同志曾说过:“新闻报道必须注重社会效果,以社会效益为最高准则。”一篇报道的社会效果如何,有时是始料不及的。现在很多人认为新闻无学,其实新闻学是一门艺术性很强的学问。上世纪八九十年代的媒体非常注重稿件的组合,如在一个《社会看台》栏目里,发一篇坏人坏事的稿件,一定要在栏目中
6、组合上一篇好人好事的稿件,而且负面新闻总是少于正面新闻,最忌讳一个栏目里全是负面新闻。这就是宣传艺术。我们对待做了错事的孩子,也往往是表扬在前,批评在后,这样才能既让他认识到错误,又能积极地改正错误。所以说,适度的批评是不可少的,可以及时纠正社会的负面行为;但要有节制、讲艺术,不能为了追求所谓的轰动效应而大肆铺排。每个新闻从业人员,特别是新闻媒体的编辑,要掌握这门艺术。对舆论监督,要坚持“三个有利于”,IP:有利于读者了解客观真相,有利于理由矛盾的解决,有利于社会和谐稳定。既耍适度报道人性之恶,更耍善于捕捉人性之美,这样才会使新闻报道的社会效果不失之偏颇。三是媒体从业者要提高素
7、质,特别是要学点社会心理学,以科学指导新闻报道工作。有句话说“好孩子是夸出来的”O因为有好的力量在引导,在鼓励,在做榜样,所以夸孩子容易让孩子学好。相反,如果天天对孩了进行批评,他自己不知道该怎样做,对自己没有自信心,人们对他也会逐渐失去信心,这个孩子就完了。这是已经被心理实验证明了的。同样,好的民风、好的社会风气也是“夸”出来的。这里的“夸”就是根据社会心理进行合理引导。一个社会,如果天天负面新闻报道不断,人们理所当然地会认为,社会就是这个样子,没有多少好的东西。人家都这样,我也不能独善其
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