第五课-我国基本制度-第1课时-基本经济制度-教学设计

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1、单元训练重点本节课我们主要学习了宪法规定的我国的基本经济制度，重点一是要把握各种经济的地位和作用，二是要知道国家对国有经济和非公有制经济的不同政策或态度。教学内容第五课我国基本制度第1课时基本经济制度教材分析（简要）本节课内容总的来说难度不大，学生理解、掌握的效果较好。理解好本课知识要结合我国处于社会主义初级阶段这一基木国情，国有经济、集体经济和非公有制经济都充满了生机和活力，发挥着应有的作用。结合典型的事例深入了解我国的基本经济制度，进一步增进热爱我国基本经济制度的情感6教学目标知识目标：知道公有制为主体、多种所有制经济共

2、同发展是符合我国国情的基本经济制度。能力目标：通过分析社会生活中的一些经济现象，培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。情感、态度与价值观目标：拥护我国改革开放的政策，热爱我国的基本经济制度。教学重点我国的基本经济制度。教学难点非公有制经济发展的重要意义。教学方法小组讨论、讲授、实践等方式方法。教具准备PPT、教学设计。教学课时一课时。教学过程环节教师活动学生活动设计意图导入教师总结：（1）国有经济是我国国民经济的主导力量。⑵公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济屮

3、的国有成分和集体成分。《北京市国资委国有经济“十三五”发展规划》指出，2020年底,80%以上的北京市属国有资本将集中到公共服务、基建、民生、战略性产业等领域，并新增了国有资本收益上缴公共财政比例提咼到30%等指标，‘更加注重社会责任。思考：（1）国有经济处于什么地位？（2）我国的公有制经济包括哪些组成部分？（学生从不同的角度阐述）通过新闻材料，能比较直观地了解本节课的重点，切入本节课的主题。公有制为主体4.归纳总结：活动一：辨析归类（阅读教材第60页“运用你的经验”）1.思考：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些

4、属于非公有制经济？提不：国有企业、在家乡务农是公有制经济；外企、伯父的建筑公司和小餐馆是非公有制经济，在该环节首先通过书本事例“运用你的经验”，用通俗易懂的方式让学生认识到什么是公有制什么是非公有制。然后通过安徽省宣城市宣州区澄江街道花园村的巨变，学生知道国有经济国有经济的生产资料属于全体人民共同所有，是我国国民国家保障国有经济的巩固和发展经济的主导力量集体经济集体经济的生产资料屈于一部分劳动者共同所有国家鼓励、指导和帮助集体经济的发展5.教师讲解：（1）发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生

5、态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。（2）发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。集体经济的好处。最后通过量子科学实验卫星的发射，得到了情感教育和道德升华，突破了本课的难点公有制经济为主体。活动二：情景再现村集体经济收入增长近60倍，固定资产总值升值16倍，人均收入增长近3倍……安徽省宣城市宣州区澄江街道花园村自2013年成立股份经济合作社以来，因地制宜推进农村“三变”（“资源变资产、资金变股金、农民变股东”）改革，交出了上述“成绩单”。2.思考：安徽

6、省宣城市宣州区澄江街道花园村的巨变体现了什么？提示：体现了集体经济的重要作用。活动三：探究国有经济的重要作用（阅读教材第61页“探究与分享”）3.思考：我国为什么耍山国家投资研制量子科学实验卫星？提示：量子科学实验卫星的发射，表明中国正从经典信息技术的跟随者，转变成未来信息技术的并跑者乃至领跑者。中国在世界上首次实现卫星和地面Z间的量子通信，并结合地面已有的光纤量子通信网络，初步构建一个广域量子通信体系。国有经济是我国国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业具有关键作用。量子科学实验卫星研制工程浩大，需

7、要国家出资。多种所有制经济共同发展3•归纳总结：多种所有制经济共同发展除公有制经济外，还存在个体经济、私营经济等非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创活动四：时事再现李克强总理会见2017大连夏季达沃斯论坛企业家代表时说：“大企业就业容量实际在下降，中国政府力推大众创业万众创新，通过放宽市场准入，每天新增1.5万游戏是激发学生学习兴趣的很好的方法，通过唤起学生的切身感受，激发他们质疑、辨疑的意识，引导他们主动参与课堂，并让他们由感性认识上升到理性认识。知道信任他人的重要性。新等方面发挥着重要作用

8、我国的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础户以上小微企业，提供了大量就业岗位。现在小微企业已占中国就业岗位的80%,这是包容性增长的基础。”1•思考：我国对小微企业采取的政策是什么？提示：鼓励、支持和引导非公有制经济的发展