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时间:2019-03-01
《职业院校技能大赛--z-25“种子质量检测”赛项规程中职组》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2016年福建省职业院校技能大赛“种子检测”赛项规程一、赛项名称赛项编号:Z-23赛项名称:种子检测赛项组别:中职组赛项归属大类:农林牧渔二、竞赛目的通过本项目竞赛,促进中职学生了解种子质量检测的内容,熟练掌握检测方法,提高种子质量检测水平,不断提升学生的职业能力;引领农业中职学校适应农业行业现状及技术发展趋势,促进种植类专业建设与教学改革;推进中职学校与相关企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为种子行业培养高素质技能型人才。三、竞赛内容本赛项竞赛内容包括小麦种子的净度分析、小麦种子千粒重测定和小麦种子生活力的四唑测定。技能竞
2、赛时间为150分钟。(1)小麦种子的净度分析(占总成绩的40%)采用四分法从500g左右的小麦送验样品(样品中无重型混杂物)中分取净度分析试验样品,并对样品进行全试样分析。(2)小麦种子的千粒重测定(占总成绩的30%)用千粒法(人工计数)测定小麦种子的千粒重。(3)小麦种子生活力的四唑测定(占总成绩的30%)用四唑(TTC)染色法测定已预处理的小麦种子生活力。9以上三项竞赛内容的顺序并不是竞赛规定的操作顺序,选手在进行竞赛过程中,应根据系统工程的原理,在规定时间内,连续操作,完成所规定的竞赛项目。四、竞赛方式本赛项为个人赛。参赛对象为中
3、等职业学校(含技工院校)2016年全日制在籍学生(含五年制高职一至三年级学生),年龄限制在21周岁以下(1995年6月30日之后出生)。9个设区市、平潭综合实验区分别组成1个参赛队,省属中职学校共同组成1个参赛队,省属技工学校共同组成1个参赛队。每个代表队可由2名选手参赛,每名选手限1名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。五、竞赛流程时间内容备注第一天下午4:00-5:00参赛选手熟悉场地第二天上午8:00参赛选手进入候赛室检录签到提供选手个人身份证第二天上午8:15参赛选手抽签候赛工作人员督查参赛选手违禁品(除比赛规定的选手自带用具
4、外)第二天上午8:30-11:00选手比赛裁判对选手操作过程评判第二天中午12:00裁判点评比赛选手抽签后依次对应签号座位进入比赛岗位,同时在规定时间内完成操作。六、竞赛试题本赛项是公开试题。本赛项不进行理论竞赛,公开技能竞赛的操作内容、操作过程、考核要点和分值等。1.小麦种子的净度检验2.测定小麦种子的千粒重93.快速测定小麦种子生活力七、竞赛规则1.同一代表队参赛选手须为中等职业学校的在籍学生,且限报2名学生,不得弄虚作假。不符合竞赛资格的取消代表队该选手报名资格;违反比赛纪律的取消其比赛资格;在比赛后发现问题将取消其比赛成绩,收回
5、获奖证书以及奖品等。2.组织者应在赛前一天,带领选手观摩赛场,熟悉场地。3.参赛选手应遵守赛场纪律,服从大赛组委会的指挥和安排,爱护比赛场地的设备和器材。4.参赛选手在比赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止损坏设备的事故发生。5.裁判员在赛前应熟悉和掌握本赛项的操作流程和评分标准;不与本赛项有关的任何单位或个人进行联系;在评判过程中,做到公平、公正,独立打分。八、竞赛环境本项赛场设在大田职业中专学校学生公寓二号楼1楼生物化验实训室;赛场内安装监控设备;赛场透明、通亮。九、技术规范本赛项的操作规程符合中华人民共和国国家标准《农作物种
6、子检验规程》GB/T543.1-3543.7-1995中,种子净度分析、重量测定和生活力的生化(四唑)测定等的要求。另本赛项的操作规程符合中华人民共和国国家标准《粮食作物种子》第一部分:禾谷类GB4401-2008中的要求。十、技术平台本赛项需恒温箱2台,每位选手需SE602F9电子天平1台、小烧杯1个(称量试样)、培养皿8个(千粒重称量及生活力测定)、称量纸3张、单面刀片1把、镊子1把,小药匙1把、0.5%四唑溶液200mL、手持放大镜1个、塑料垫板1个(用于生活力测定时种子切取)、分样直尺2把(规格40cm)、工作台(面积120cm
7、*80cm、桌面光滑)小刷子1把、小麦种子(500g左右/袋)、经过浸湿处理的小麦净种子300粒,其它种子及杂质(5种以上)等。原始记录表1份,结果报告单1份,稿纸3张,标签纸1张,水芯笔1支,,铅笔1支,橡皮1块,计算器1个和白色实验工作服等。十一、成绩评定裁判员根据评分标准,采取过程评分和操作结果相结合的方式来进行独立打分,并按100分制计分。各裁判员首先核对自身对选手的原始打分成绩并签名→裁判长对所有裁判员的打分成绩进行审核并签名→裁判点评→公布成绩。本赛项根据选手技能操作的各个环节来进行考核,其考核要点与分值见下表。种子质量检测
8、项目考核要点与分值序号考核内容考核要点分值1小麦种子的净度分析(40分)试样分取正确采用四分法进行检验样品的分取。分取方法正确,操作规范、熟练,分取试样重量符合规定要求。10试样分离正确识别净种子、其他植物
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