高校评建办2016年度工作总结

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1、评建办2016年度工作总结在院党委的正确领导和各部门的大力支持下，评建办较圆满地完成了年初制定的各项工作计划和任务。现将一年来的工作情况总结如下：一、加强理论学习，以科学发展观统领本科教学评建的各项具体工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的基本理论，领会党的十六大、十六届六中全会及安徽省第八次党代会精神，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。加强业务理论的学习，努力提高业务水平和分析问题、解决问题的能力。开展高等教育管理、教学改革和本科教育评估理论的研究，关注国内外高等教育的发展动态，

2、跟踪教育部本科教学工作水平评估的最新信息，学习外校评估的先进经验，进一步加强我院评建工作的宏观思考和研究，认真谋划本科教学评建的各项具体工作。二、围绕教学评建，扎实做好各项日常工作。根据学院的工作部署，围绕本科教学评建工作，一年来主要完成了以下工作：1、制定评建工作计划。根据学院2016年度工作要点，结合2005年评建工作的开展情况，认真总结和分析，广泛征求意见，制定了《**学院2016年度本科教学评建工作计划》，提出了2016年度本科教学评建工作的总体思路和工作要点。总结“教学基本建设年”评建工作，制定

3、“教学质量提高年”工作计划。对照教育部的评估方案和第一阶段评建工作计划，认真总结评建工作所取得的成绩和经验，查找存在的主要问题和不足，有针对性地提出了第二阶段评建工作方案，制定《**学院第二阶段本科教学评建工作计划》，明确了第二阶段本科教学评建工作的主要任务。2、制定评估方案。根据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》的要求，通过调研，广泛征求意见，结合学院的实际，制定各主要教学环节质量评估方案（草案），如本科课堂教学质量评估方案、本科实验教学质量评估方案、系部本科教学工作综合评估方案、本科专业教

4、学评估方案等。3、组织开展教学评估工作。在院领导的统一领导下，5月份配合教务处赴各系部进行了教学实践工作的专题检查与调研，并对第一阶段评建工作的开展情况进行了阶段性的检查；10月开始，开展了各教学系部第一阶段评建工作的自评活动，并于12月21日分三个评估小组，深入到13个教学系部进行了评估和检查，重点是对教学评建过程中积累的材料进行了认真细致的检查和分析，从取得的成绩和存在的不足两方面进行了认真总结，提出了整改措施，为第二阶段评建工作的顺利开展奠定了良好的基础。4、规范教学评建档案。根据学院本科工作水平评

5、估分解任务，细化了教学系部的评建材料收集目录，制定了规范收集与整理教学评建档案材料的要求。5、重视学习其他高校的评建经验。为进一步推动我院的评建工作，学习其他高校评估的先进经验，认真收集和研究其他院校的建档材料、自评报告等，加强与其他高校的交流、合作，聘请校外专家来校检查指导我院的评建工作。6、围绕评估方案，协助有关部门开展教学评建工作。（1）推动教学基本建设。根据学院本科教学工作评估与建设总体实施方案，以“夯实基础、改善条件、规范管理”为主线，全面推进我院本科教学工作的建设。一是积极参与学院规章制度的汇

6、编等工作，推进学院各项规章制度的建设，进一步健全管理规章制度；二是推进教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革，积极配合教务处做好优秀教学质量奖、优秀教案评选和青年教师大奖赛的有关工作，致力于教学质量保证体系的建立。（2）参与学士学位授予权评审工作。今年5月份，省教育厅组织了对我院学士学位授予权单位和有关专业学士学位授予权的评审工作，积极参与学院评审材料的准备。评审前，在院领导的带领下，与教务处一起到有关教学系了解材料的准备情况，并提出了一些改进措施。评审后，结合评审专家组的反馈意见和我院的实际，参与制定

7、了《关于贯彻落实省学位评审专家组来我院检查评审的整改意见》。（3）做好教育思想观念专题讨论工作。参与制定了专题讨论的方案，确定了活动的主题，明确了专题讨论的内容与目标、活动安排、组织领导、工作分工和具体要求，起草了动员报告，收集编印了学习材料，拟定了思考题。根据学院的总体要求，积极开展教育思想观念专题讨论活动，并协助有关部门完成教育思想观念专题讨论的总结报告。7、根据学院综治办的要求，认真做好本部门的社会治安综合治理工作。8、认真履行本部门的工作职责，做好领导和其他部门的参谋，完成院领导交办的其他工作。通

8、过一年来的工作，我们深刻地认识到在工作中仍存在一些不足，在今后的工作中，我们将不断加强创新意识，认真谋划学院的评建工作，为学院的建设与发展多作贡献。