高一历史限时训练11详解

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1、定南中学高一历史限时训练11姓名：___________班级：___________一、选择题（题型注释）1．铁农具和牛耕的出现对古代中国经济形态的主要影响是导致()A.自然经济的产生B.小农经济的产生和发展C.商品经济的活跃D.集体耕作方式的出现【答案】B【解析】本题考察自然经济与小农经济的区别。自然经济，商品经济的对立面，该种经济形态占统治地位的持续时间涵盖原始社会、封建社会以及早期的资本主义社会与半殖民半封建社会。小农经济，也可以说是自然经济，它的特点一是分散，二是生产出来的产品都用来自己消费或绝大部分用来自己消费，而不是进行商品交换，是一种自给自

2、足的自然经济。春秋战国时期铁犁牛耕的出现，产生的是小农经济。2．《诗经》中有这样的句子：“荼蓼朽止，黍稷茂止。”（《周颂·良耜》）；“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”（《小雅·大田》）。这些诗句反映了西周（）①出现了小型青铜农具②懂得沤制绿肥③懂得治虫灭害④强化社会治安A.①②③B.②③④C.②③D.②④【答案】C【解析】本题考察古文理解能力。“荼蓼朽止，黍稷茂止”，描写夏日耘苗的情景，大意就是“荼、蓼腐烂变成了肥料，大片大片绿油油的黍、稷长势喜人”。“螟螣”、“蟊贼”是指农田虫害。3．新疆吐鲁番等地发现的丝织品中，出现了一些中亚、西亚流行的对禽、对兽纹

3、饰图案；明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。这主要是（）A.适应对外贸易的需求B.同周边国家友好相处C.加强对新疆及周边地区的管辖D.向西欧国家传授制瓷工艺【答案】A【解析】新疆、中亚、西亚一线是我国古代陆上丝绸之路沿线，是我国古代对外贸易的主要交通路线。这些地区特别是我国新疆地区的丝织品中出现中亚、西亚流行图案说明我国对外贸易已经能够考虑国际社会需求。4．中国封建社会末期，“重农抑商”政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展，其造成的结果中不包括（）A.市场狭小B.原料不足C.劳动力缺乏D.资金短缺【答案】B【解析】“重农抑商”把农民禁锢在土地上，倡导

4、自给自足的小农经济，必然造成市场狭小、自由劳动力缺乏，发展商品经济的资金短缺。5．美国波士顿美术馆馆藏数以万计的中国陶瓷，包括晋代越窑、宋代五大名窑、元明清时期官窑和民窑的陶瓷精品。由此可以推断()A.从晋代起，中美就有了陶瓷贸易B.上述藏品都是从中国掠夺来的C.收藏者青睐中国的传统文化艺术D.中国陶瓷成为该馆的镇馆之宝【答案】C【解析】A项中晋代尚未新航路开辟；B项中“都是”表述错误；D项从材料无法判断。只有C项从数量和质量可以判断。6．中国古代的造船和航海技术在相当长的历史时期内一直处于世界领先地位，郑和下西洋时达到了顶峰。然而，1793年英国马嘎尔

5、尼使团访问清朝时“惊奇地发现中国的帆船很不结实，由于船只吃水浅，无法抵御大风的袭击，中国船的构造根本不适应航海。”导致当时中国造船技术落后于西方的主要原因是（）A.中国的综合国力大幅度下降B.中国奉行“闭关锁国”政策C.中国致力于内河航运的发展D.西方把蒸汽机运用于造船业【答案】B【解析】本题考查学生比较历史的能力，并通过现象比较发现本质区别及原因。从材料来看，变化主要是明清之际中西方造船技术的比较——中国从领先世界到落后西方，造成这一变化的主要原因是这一时期中国因为奉行“闭关锁国”政策，不了解世界大势而导致。7．如图，历史文物是文明演进的见证，凝聚着不

6、同时代的精神风貌。下列文物制造的先后顺序是()A.①②③④B.①④③②C.③①④②D.①③④②【答案】B【解析】调动和运用所学知识，说明或解决历史问题是高考的基本能力要求之一。本题主要考查学生的知识识记及迁移能力。通过图例可以直观选出答案。8．如图，从对图分析中，知道西方人了解世界范围的变化以及各民族、各地区之间关系出现的发展趋势有()①了解范围不断扩大②逐渐结束了各地相对孤立状态③世界市场开始形成④西方殖民扩张不断加强A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④【答案】C【解析】本题考察新航路开辟的影响。从材料所给的时间判断是新航路开辟之后的变化。9．第

7、9页共12页◎第10页共12页自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，世界历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这里“统一”的主要方式是（）A．正常的文化交流B．西方的殖民掠夺C．科技的广泛传播D．东方的借鉴学习【答案】B【解析】新航路开辟后，正是经过西方国家的殖民扩张与掠夺，整个世界才逐渐统一在一起。10．一位研究欧洲新航路开辟的历史学家说“地理大发现的早期的进行是在中世纪的种种动机和设想的伴随下，独自开始的。”但其结果却超出了这种“动机”和“设想”，主要表现在（）A.实现了宗教扩张的目标B.促进了资本主义发展C.获得了巨额的财富D.到达

8、了印度和中国【答案】B【解析】材料中的“中世纪”是解题的关键所在。超出“中世纪”