毕业学业考试与高中阶段招生

《毕业学业考试与高中阶段招生》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、桂林市2008年初中毕业学业考试与高中阶段招生工作方案根据自治区教育厅《关于认真做好2008年中考与普通高中招生工作的通知》（桂教基教[2008]7号，以下简称《通知》）精神，在总结桂林市2007年初中毕业学业考试与高中招生制度改革经验的基础上,结合本届毕业生初中阶段教学实际，制定本方案。一、指导思想以党的十七大精神为指导，坚持有利于全面贯彻党的教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于深化基础教育课程改革，促进初中阶段学校的均衡发展和教育质量的提高；有利于促进高中阶段学校教育的协调发展，构建一个促进学生德、智、体全面发展的初中毕业学业考试与高中阶段招生工作体系。二、总体原

2、则和要求㈠实施初中毕业生综合素质评价，综合素质评价结果作为高中招生录取的重要依据。㈡全市所有考生的考试成绩均以等级制呈现。㈢市区实行两考（初中毕业考试和升学考试）合一，十二县实行两考分离。㈣继续实行保送生、学区生、特长生政策，自治区示范性普通高中要按规定的比例划出招生名额给各承担学区生源的中学。㈤高中招生录取以初中毕业学业考试总成绩等级、综合素质评价等级及各学科文化考试成绩等级组合为录取依据。学业考试总成绩由各考试学科书面笔试成绩、体育测试成绩、政策性加分三项相加构成。学业考试总成绩以等级方式呈现，按高低顺序分为-1-一、二、三、四、五、六、七、八、九、十共十个等级。各学

3、科书面笔试成绩也以等级方式呈现，按高低顺序分为A、B、C、D、E、F、G、H八个等级。㈥根据《通知》精神，初中毕业学业考试成绩以总成绩等级、学科书面成绩等级、体育测试分数、政策性加分的形式公布，任何学校或个人均不能查阅成绩等级中的原始分。㈦桂林市初中毕业学业考试与高中阶段招生工作由桂林市教育局中考改革领导小组（以下简称市中考领导小组）负责组织实施。三、初中学业考试内容及安排学业考试的内容包括书面笔试，体育测试。㈠书面笔试⒈考试科目、形式、赋分及要求（见下表）考试时间科目形式赋分说明（分钟）语文闭卷120150数学闭卷120120可以使用规定的计算器。开考后先考听力再考笔试

4、。英语闭卷120120听力占30分，考试时间20分钟；笔试占90分，考试时间100分钟。物理闭卷100100试题附部分公式，不能使用计算器。试题附部分相对原子质量，不能使用计化学闭卷100100算器。思想品德闭卷100100思想品德占60分，历史占40分。与历史-2-⒉考试时间安排：2008年6月24日—6月26日（详见下表）。6月24日6月25日6月26日上午语文数学英语9:00-11:309:00-11:009：00-11：00（听力9：00-9：20）下午物理化学思想品德、历史15:00-16:4015:00-16：4015:00-16:40⒊各书面笔试学科的考试范

5、围、内容及要求见附件1。㈡体育测试⒈体育测试由全市统一安排，市区和各县分开组织，相对集中进行。体育测试成绩为30分，记入学业考试总成绩。⒉测试内容：根据初中体育教学内容，参照《国家学生体质健康标准》，制定测试项目和评分标准。测试项目共三项，一项为必测项目（耐力类），两项为抽测项目（速度类和力量类）。两个抽测项目组中各设置若干测试项目。测试前一个月，由中考领导小组组织抽签，分别从两个抽测项目组中各抽取一项并公布。一经公布，所抽到的两个抽测项目加上必测项目，就是当年体育测试的内容。⒊测试成绩：每个项目10分，共30分。⒋测试时间：2008年5月14-28日。具体方案见附件2。

6、四、初中毕业生综合素质评价㈠综合素质评价根据教育部提出的基础性发展目标为基本依据，各学校每学期都要进行评定，评定结果是衡量学生是否达到初中毕业标准和高中招生录取的重要指标。-3-㈡评价内容：包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。㈢评价结果：包括两部分，一是综合性评语。对学生的综合素质予以整体描述，尤其要突出学生的特长和发展潜能。二是评定等级。按高低顺序分为A、B、C、D四个等级呈现。㈣评价过程：学生综合素质评价应以初中阶段的成长记录册（袋）为基本素材，结合学生的日常表现，经自我评价，同学互评，班级评价等程序，按各项所占比例给予学生

7、客观、公正的评价。㈤各校综合素质评价工作结束后，市、县（区）教育局将派检查组到学校进行检查，对学校的评价结果经检查组人员签字后方能生效。具体方案见附件3。五、命题、审题和评卷㈠命题要以学科课程标准和现行规定使用的教材为依据，注重考查学生对重要知识与技能的掌握情况，特别是在具体情况中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力。要加强试题与社会实际和学生生活的联系，杜绝设置偏题、怪题。㈡初中毕业学业考试各学科试题的难度值要严格控制，数学、物理学科试题的难度应为0.65±0.03，其他学科试题的难度应为0.70±0.03；容易题、中档题